【題目】實(shí)驗(yàn)中,如圖所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T=0.1 s。

(1)根據(jù)紙帶可判定小車做________運(yùn)動(dòng)。

(2)根據(jù)紙帶計(jì)算B點(diǎn)瞬時(shí)速度,vB=________ m/s。小車運(yùn)動(dòng)的加速度a=________。

【答案】勻加速直線

【解析】

通過知道求出相鄰的相等時(shí)間內(nèi)的位移之差,判斷是否相等來判斷小車的運(yùn)動(dòng).根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論公式可以求出加速度的大小,根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)中時(shí)間中點(diǎn)的速度等于該過程中的平均速度,可以求出打紙帶上某點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大。

(1)根據(jù)紙帶上的數(shù)據(jù)可得根據(jù)紙帶提供的數(shù)據(jù)可知,,故,知在相鄰的相等時(shí)間間隔內(nèi)的位移增量都相等,做勻加速直線運(yùn)動(dòng).

(2)根據(jù)可得,代入數(shù)據(jù)解得,根據(jù)某段時(shí)間內(nèi)的平均速度等于這段時(shí)間內(nèi)中時(shí)刻的瞬時(shí)速度,可知:

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,單匝矩形線圈在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中繞OO軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng),磁場(chǎng)方向與轉(zhuǎn)軸垂直,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為B。線圈的電阻為r,長(zhǎng)為l1,寬為l2,轉(zhuǎn)動(dòng)角速度為ω。線圈兩端外接阻值為R的電阻和一個(gè)理想交流電流表。

(1)請(qǐng)推導(dǎo)證明:線圈轉(zhuǎn)至圖示位置時(shí),線圈中的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為EB l1 l2ω;

(2)從圖示位置開始計(jì)時(shí),請(qǐng)寫出線圈中感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)e隨時(shí)間t變化的表達(dá)式;

(3)電流表的讀數(shù)是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】為了測(cè)量蹦床運(yùn)動(dòng)員從蹦床上躍起的高度,探究小組設(shè)計(jì)了如下的方法:他們?cè)诒拇驳膹椥跃W(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力,來推測(cè)運(yùn)動(dòng)員躍起的高度。右圖為某段時(shí)間內(nèi)蹦床運(yùn)動(dòng)員的壓力時(shí)間圖象。運(yùn)動(dòng)員在空中僅在豎直方向上運(yùn)動(dòng),且可視為質(zhì)點(diǎn),則可估算出運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間內(nèi)躍起的最大高度為(g10m/s2

A. 1.5m B. 1. 8m

C. 5.0m D. 7.2m

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在直線運(yùn)動(dòng)中,下列情況可能存在的是

A. 物體的速度均勻增加,加速度不變。

B. 物體的速度先減小后增加,加速度不變。

C. 物體的速度先增加后減小,加速度不變。

D. 物體的速度大小不變,加速度卻不為零。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源內(nèi)阻不可忽略。在滑動(dòng)變阻器滑片由a滑向b的過程中,下列說法中正確的是

A. 電流表示數(shù)增大

B. 小燈泡L亮度增加

C. 電源內(nèi)電阻消耗功率減小

D. 電源輸出功率一定增加

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)帶正電的滑環(huán)套在水平且足夠長(zhǎng)的粗糙絕緣桿上,整個(gè)裝置處在與桿垂直的水平方向的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,現(xiàn)使滑環(huán)獲得向右的初速度,滑環(huán)在桿上的運(yùn)動(dòng)情況可能是:

A. 始終作勻速運(yùn)動(dòng)

B. 先作加速運(yùn)動(dòng),后作勻速運(yùn)動(dòng)

C. 先作減速運(yùn)動(dòng),后作勻速運(yùn)動(dòng)

D. 先作減速運(yùn)動(dòng),最后靜止在桿上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為高分一號(hào)與北斗導(dǎo)航系統(tǒng)兩顆衛(wèi)星在空中某一面內(nèi)運(yùn)動(dòng)的示意圖,北斗系統(tǒng)中兩顆衛(wèi)星“G1“G3以及高分一號(hào)均可認(rèn)為繞地心O做勻速圓周運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星“G1“G3的軌道半徑均為r,某時(shí)刻兩顆工作衛(wèi)星分別為軌道上的A、B兩位置,高分一號(hào)在C位置,若衛(wèi)星均順時(shí)針運(yùn)行,地球表面處的重力加速度為g,地球半徑為R,不計(jì)衛(wèi)星間的相互作用力。則以下說法正確的是(

A. 衛(wèi)星“G1“G3的加速度大小相等均為

B. 衛(wèi)星“G1由位置A運(yùn)動(dòng)到位置B所需要的時(shí)間為

C. 如果調(diào)動(dòng)高分一號(hào)衛(wèi)星到達(dá)衛(wèi)星“G3所在的軌道,必須對(duì)其減速

D. 高分一號(hào)是低軌道衛(wèi)星,其所在高度存在稀薄氣體,運(yùn)行一段時(shí)間后,高度會(huì)降低,速度增大,機(jī)械能會(huì)減小

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】人造衛(wèi)星繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)處于完全失重狀態(tài),所以在這種環(huán)境中已無法用天 平稱量物體的質(zhì)量。為了在這種環(huán)境測(cè)量物體的質(zhì)量,某科學(xué)小組設(shè)計(jì)了如圖所示的裝置(圖中O為光滑的小孔):給待測(cè)物體一個(gè)初速度,使它在桌面上做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。設(shè)衛(wèi)星中具有彈簧秤、刻度尺、秒表等基本測(cè)量工具。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)物體與桌面間的摩擦力__________(填可以不可以”) 忽略不計(jì),

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)需要測(cè)量的物理量有_______________ ;

(3) 待測(cè)質(zhì)量的表達(dá)式為m= ___________________ 。(用上小題中的物理量表示)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】虛線a、bc是某靜電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)而,它們的電勢(shì)分別為φa、φbφc,φc>φb>φa.一帶正電的粒子射入電場(chǎng)中,其運(yùn)動(dòng)軌跡如實(shí)線KLMN所示,可知(

A. 粒子從KL的過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功

B. 粒子從LM的過程中,電場(chǎng)力做負(fù)功

C. 粒子從KL的過程中,電勢(shì)能減少

D. 粒子從LM的過程中,動(dòng)能增加

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