A. | 圖甲為電容器充電示意圖,充完電后電容器上極板帶正電,兩極板間的電壓 U 等于電源的電動勢 E | |
B. | 圖乙為電容器放電示意圖,若電容器上極板帶電量為+Q,則放電過程中通過安培表的電流方向從右向左,流過的總電量為 2Q | |
C. | 圖丙為電解電容器的實物圖和符號,圖丁為可變電容器及其符號,兩種電容使用時都嚴格區(qū)分正負極 | |
D. | 圖戊中的電容器上有“5.5V1.0F”字樣,說明該電容器只有兩端加上 5.5V 的電壓時電容才為1.0F |
分析 電容器充電穩(wěn)定時,極板電壓等于電源電動勢,極板電量即為電容器的帶電量;
電解電容器有正負極之分;
電容器的電容與極板是否帶電無關(guān).
解答 解:A、圖甲為電容器充電過程,充完電后電容器上極板與電源的正極相連,同時兩極板間的電壓 U 等于電源的電 動勢 E,故A正確;
B、圖乙為電容器放電過程,若電容器上極板帶電量為+Q,則放電過程中通過安培表的電流方向從右向左,且流過的總電量為 Q,故B錯誤;
C、圖丙為電解電容器的實物圖和符號,圖丁為可變電容器及其符號,前者電容器使用時嚴格區(qū)分正負極,后者沒有,故C錯誤;
D、圖戊中的電容器上有“5.5V1.0F”字樣,說明該電容器兩端電壓最大值為 5.5V,而電容與電容器的電壓,及電量均無關(guān),總是為1.0F,故D錯誤;
故選:A.
點評 考查電容器的充電與放電過程,掌握電容器帶電量與極板帶電量的關(guān)系,理解電容的含義,與極板電量,及兩端電壓無關(guān),同時區(qū)別電解電容器與可變電容器的不同.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 0 | B. | g | C. | $\frac{\sqrt{3}}{3}$g | D. | $\frac{2\sqrt{3}}{3}$g |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 驗電器箔片張開,是因為箔片帶負電 | |
B. | 驗電器箔片張開,是因為鋅板得到了正電荷 | |
C. | 紫外線燈功率增大,箔片張角也增大 | |
D. | 換用紅外線燈照射鋅板,箔片也一定張開 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | y3=3y2-3y1 | B. | y3=2y2-y1 | C. | y2=$\frac{{{y_3}+{y_1}}}{2}$ | D. | y2=y3-y1 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 鈾核發(fā)生 α 衰變時,釋放出 α 粒子和一定的能量,目前核電站利用的就是這一自發(fā)釋放的能量 | |
B. | 如果利用紫光照射某種金屬可以發(fā)生光電效應(yīng),改用紅光一定不能發(fā)生光電效應(yīng) | |
C. | 氫原子由較高能級躍遷到較低能級時,會釋放出一定頻率的光子 | |
D. | 機械波和電磁波都具有干涉、衍射的特性 |
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科目:高中物理 來源: 題型:計算題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 初狀態(tài)彈簧的壓縮量為2cm | |
B. | 末狀態(tài)彈簧的伸長量為2cm | |
C. | 物體B、C組成的系統(tǒng)機械能守恒 | |
D. | 物體C克服繩的拉力所做的功為0.8J |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊的初速度為2m/s | B. | 物塊與地面間的動摩擦因數(shù)為0.2 | ||
C. | 物塊運動的時間可能等于0.4s | D. | 物塊運動的時間不可能等于0.4s |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | $\frac{2s}{3{t}^{2}}$ | B. | $\frac{16s}{3{t}^{2}}$ | C. | $\frac{8s}{3{t}^{2}}$ | D. | $\frac{4s}{3{t}^{2}}$ |
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