【題目】為了生活方便，電熱水壺已進入千家萬戶，如果將一電熱水壺接在220 V的電源兩端，經(jīng)時間t0電熱水壺的開關自動切斷，假設熱量的損失不計、加熱絲的阻值不受溫度的影響．則(　　)

A.如果將電熱水壺接在110 V的電源兩端，需經(jīng)2t0的時間電熱水壺的開關自動切斷

B.如果將電熱水壺接在110 V的電源兩端，需經(jīng)16t0的時間電熱水壺的開關自動切斷

C.如果將電熱水壺接在55 V的電源兩端，需經(jīng)4t0的時間電熱水壺的開關自動切斷

D.如果將電熱水壺接在55 V的電源兩端，需經(jīng)16t0的時間電熱水壺的開關自動切斷

【答案】D

【解析】

設電熱水壺的電熱絲的電阻為R，則經(jīng)過t0的時間，220 V的電壓產(chǎn)生的熱量為：

.

AB.若U1=110 V，需要產(chǎn)生相同熱量

，

可解得：；故A項錯誤，B項錯誤.

CD.若U2=55 V，需要產(chǎn)生相同熱量開關才能自動切斷：

，

可解得：；故C項錯誤，D項正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用斜面、小車、砂桶、砝碼等器材做“探究加速度與力、質量的關系”實驗，如圖是實驗中一條打點的紙帶，相鄰記數(shù)點的時間間隔為T，且間距s1，s2，s3，…，s6已量出。

(1)請寫出兩種計算加速度的方法

方法1：______________________________________________________________；

方法2：______________________________________________________________。

(2)如圖A，甲同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)畫出a－F圖線，表明實驗中存在的問題是______________________。

(3)乙、丙同學用同一裝置實驗，畫出了各自得到的a－F圖線如圖B所示，試判斷說明兩個同學做實驗時哪一個物理量取值不同？______________；并比較其大小__________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學設計了如圖甲所示的裝置來研究小車的加速度與所受合力的關系。將裝有力傳感器的小車放置于水平長木板上，緩慢向小桶中加入細砂，直到小車剛開始運動為止，記下傳感器的示數(shù)再將小車放回原處并按住，繼續(xù)向小桶中加入細砂，記下傳感器的示數(shù)釋放小車，記錄小車運動時傳感器的示數(shù)。

下列實驗要求不必要的是______。

A.應使小車靠近打點計時器

B.用天平測出細砂和小桶的總質量

C.先接通電源，再釋放小車

D.應使小車和力傳感器的總質量遠大于細砂和小桶總質量

接通頻率為50Hz的交流電源，釋放小車，打出如圖乙所示的紙帶。從比較清晰的點起每5個點取一個計數(shù)點，量出相鄰計數(shù)點之間的距離，則小車的加速度______保留兩位有效數(shù)字

同一次實驗中，______選填““、“”或“”

改變小桶中砂的重力，多次重復實驗獲得多組數(shù)據(jù)，描繪小車加速度a與F的關系如圖丙。不計紙帶與計時器間的摩擦。圖象中F是實驗中測得的______。

A..

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，一根細線下端拴一個金屬小球A，細線的上端固定在金屬塊B上，B放在帶小孔的水平桌面上，小球A在某一水平面內(nèi)做勻速圓周運動�，F(xiàn)使小球A改到一個更低一些的水平面上做勻速圓周運動（圖上未畫出），金屬塊B在桌面上始終保持靜止，則后一種情況與原來相比較，下列正確的是

A.細線的張力變小

B.金屬塊B受到桌面的靜摩擦力變小

C.金屬塊B受到桌面的支持力變小

D.小球A運動的線速度増大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】絕緣光滑水平面內(nèi)有一圓形有界勻強電場，其俯視圖如圖所示，圖中XOY所在平面與光滑水平面重合，場強方向與x軸正向平行，電場的半徑為R= m，圓心O與坐標系的原點重合，場強E=2N/C，一帶電量為q=﹣1×10﹣5C，質量m=1×10﹣5kg帶負電的粒子，由坐標原點O處以速度v0=1m/s沿y軸正方向射入電場，求

（1）粒子在電場中運動的時間；

（2）粒子出射點的位置坐標；

（3）粒子射出時具有的動能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的裝置，可以探究影響平行板電容器電容的因素，關于下列操作及出現(xiàn)的現(xiàn)象的描述正確的是( )

A.電容器與電源保持連接，左移電容器左極板，則靜電計指針偏轉角增大

B.電容器充電后與電源斷開，上移電容器左極板，則靜電計指針偏轉角增大

C.電容器充電后與電源斷開，在電容器兩極板間插入玻璃板，則靜電計指針偏轉角增大

D.電容器充電后與電源斷開，在電容器兩極板間插入金屬板，則靜電計指針偏轉角增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】超強臺風“利奇馬”在2019年8月10日凌晨在浙江省溫嶺市沿海登陸， 登陸時中心附近最大風力16級，對固定建筑物破壞程度非常大。假設某一建筑物垂直風速方向的受力面積為s，風速大小為v，空氣吹到建筑物上后速度瞬間減為零，空氣密度為ρ，則風力F與風速大小v關系式為( )

A.F =ρsvB.F =ρsv2C.F =ρsv3D.F=ρsv2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一個質量m=2×10-2 kg、電荷量q=+5×10-3 C的帶電小球在0時刻以v0=40 m/s的速度從O點沿+x方向(水平向右)射入一空間,在該空間同時加上如圖乙所示的電場和磁場,其中電場沿-y方向(豎直向上),電場強度大小E0=40 V/m。磁場垂直于xOy平面向外,磁感應強度大小B0=4π T。當?shù)氐闹亓铀俣?/span>g取10 m/s2,不計空氣阻力,計算結果中可以保留根式或π。求:

(1)12 s末小球速度的大小;

(2)在給定的xOy坐標系中,大體畫出小球在0~24 s內(nèi)運動軌跡的示意圖;

(3)26 s末小球的位置坐標。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，“神舟十一號”載人飛船的返回艙在距地面某一高度時，啟動降落傘裝置，速度減至時開始勻速降落。在距地面時，返回艙的緩沖發(fā)動機開始向下噴氣，艙體再次減速，經(jīng)過時間，以某一速度落至地面，此過程可視為豎直方向的勻減速直線運動。取重力加速度。求：

(1)在該0.20s減速階段，返回艙加速度a的方向和大小；

(2)在該0.20s減速階段，返回艙對質量的航天員的作用力大小F；

(3)事實上空氣阻力跟物體相對于空氣速度有關，還跟物體的橫截面積有關。假設減速傘下落過程受到的空氣阻力與減速傘的橫截面積S成正比，與減速傘下落的速度v的平方成正比，即（其中k為比例系數(shù)）。減速傘在接近地面時近似看做勻速直線運動，重力加速度為g。

①敘述打開減速傘后，返回艙的運動情況；

②如果返回艙和減速傘的總質量為M，求返回艙接近地面勻速時的速度。

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