在一個等邊三角形ABC的兩個頂點B、C處各放一個點電荷，測得A處的電場強度大小為E，方向與BC邊平行如圖所示．拿走C處的點電荷后，A處電場強度情況將是（　　）
A．大小仍為E，方向從A指向B
B．大小仍為E，方向沿BA向外
C．大小變?yōu)?span mathtag="math" >
E
2
，方向不變
D．不能作出結(jié)論

由題意可知，兩個頂點B、C處各放一個點電荷，測得A處的電場強度大小為E，方向與BC邊平行，由圖可知，C點電荷在A處的電場強度大小與B點電荷在A處的電場強度大小相同，C點電荷在A處的電場強度方向由A指向C，而B電荷在A處的電場強度的方向由B指向A；
當拿走C處的點電荷后，則A處電場強度大小仍為E，方向沿BA向外，故B正確，ACD錯誤；
故選：B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

空間存在著電場強度方向平行于x軸的靜電場，A、M、O、N、B為x軸上的點，OA＜OB，OM=ON，AB間的電勢?隨x的分布為如圖所示的折線，一個帶電粒子在電場中僅在電場力作用下從M點由靜止開始沿x軸向右運動，則下列判斷中正確的是（　�。�
A．粒子一定能通過N點
B．粒子一定帶正電
C．AO間的電場強度大于OB間的電場強度
D．粒子從M向O運動過程所受電場力均勻增大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

如圖所示，一條長為l的細線，上端固定，下端拴一質(zhì)量為m的帶電小球，將它置于一勻強電場中，電場強度大小為E，方向水平向右，已知細線離開豎直位置的偏角為?時，小球處于平衡狀態(tài)，則：
（1）小球帶何種電荷？
（2）求出小球所帶的電荷量．?

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，O是一固定的點電荷，另一點電荷P從很遠處以初速度v0射入點電荷O的電場，在電場力作用下的運動軌跡是曲線MN．a(chǎn)、b、c是以O(shè)為圓心，以Ra、Rb、Rc為半徑畫出的三個圓，且Rc-Rb=Rb-Ra，1、2、3、4為軌跡MN與三個圓的一些交點．以|W12|表示點電荷P由1到2的過程中電場力做功的大小，|W34|表示由3到4的過程中電場力做功的大小，則（　�。�
A．|W12|=2|W34|
B．|W12|＞2|W34|
C．P、O兩電荷一定是異種電荷
D．P的初速度方向的延長線與O之間的距離可能為零

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，A、B是兩個帶電量相等的異種點電荷，A帶正電，B帶負電，OO′為兩點電荷連線的垂直平分線，P點是垂足，若從P點以大小為v0的初速度發(fā)射一個質(zhì)子，則（　　）
A．若質(zhì)子初速度方向由P指向A，則質(zhì)子在接近A點的過程中速度越來越大
B．若質(zhì)子初速度方向由P指向B，則質(zhì)子在接近B點的過程中加速度越來越大
C．若質(zhì)子初速度方向由P指向O，則質(zhì)子在運動的過程中加速度的大小不變
D．若質(zhì)子初速度方向由P指向O，則質(zhì)子在運動的過程中加速度的方向不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖，M、N和P是以MN為直徑的半圈弧上的三點，O點為半圓弧的圓心，∠MOP=60°．電荷量相等、符號相反的兩個點電荷分別置于M、N兩點，這時O點電場強度的大小為E1；若將N點處的點電荷移至P點，則O點的場場強大小變?yōu)镋2，E1與E2之比為（　　）
A．1：2B．2：1C．2：
3
D．4：
3

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

圖中虛線為一組間距相等的同心圓，圓心處固定一個帶負電的點電荷，有一帶電粒子以某一初速度射人該電場區(qū)，實線為粒子僅在電場力作用下的運動軌跡，a、b、c三點為實線和虛線的交點，則下列說法正確的是
A．a(chǎn)點的電勢高于b點的電勢
B．帶電粒子在c點所受電場力比a點大
C．帶電粒子在a點的電勢能小于在c點的電勢能
D．帶電粒子由a點到b點的動能變化大于由b點到c點的動能變化

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一電子僅受電場力作用，從高電勢處移動到低電勢處，則
A．電場力對電子做正功B．電子的電勢能減少
C．電子的動能減少D．電子的動能和電勢能的總和保持不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

在靜電場中，下述說法正確的是：（        ）
A．正電荷由高電勢處運動到低電勢處，電勢能增加；
B．正電荷由高電勢處運動到低電勢處，電勢能減��；
C．負電荷由低電勢處運動到高電勢處，電勢能增加；
D．負電荷由高電勢處運動到低電勢處，電勢能增加。

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同步練習(xí)冊答案