實驗室考查氫原子躍遷時的微觀效應(yīng)。已知氫原子能級圖如圖所示,氫原子質(zhì)量為。設(shè)原來處于靜止?fàn)顟B(tài)的大量激發(fā)態(tài)氫原子處于n=5的能級狀態(tài)。
①求氫原子由高能級向低能級躍遷時,可能發(fā)射出多少種不同頻率的光;
②若躍遷后光子沿某一方向飛出,且光子的動量可以用表示a為普朗克常量,v為光子頻率,c為真空中光速),求發(fā)生電子躍遷后氫原子的最大反沖速率。(保留三位有效數(shù)字)
①可以有種不同頻率的光輻射②
①可以有種不同頻率的光輻射。(3分)
②由題意知氫原子從n=5能級躍遷到n=1能級時,氫原子具有最大反沖速率。(1分)
氫原子發(fā)生躍遷時輻射出的光子能量為    (1分)
開始時,將原子(含核外電子)和即將輻射出去的光子作為一個系統(tǒng),
由動量守恒定律可得:(2分)
光子的動量,   (1分)
氫原子速度為
所以(1分)
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,光滑的圓弧軌道AB、EF,半徑AOO′F均為R且水平。質(zhì)量為m、長度也為R的小車靜止在光滑水平面CD上,小車上表面與軌道AB、EF的末端B、E相切。一質(zhì)量為m的物體(可視為質(zhì)點)從軌道ABA點由靜止開始下滑,由末端B滑上小車,小車立即向右運動。當(dāng)小車右端與壁DE剛接觸時,物體m恰好滑動到小車右端且相對于小車靜止,同時小車與壁DE相碰后立即停止運動但不粘連,物體繼續(xù)運動滑上圓弧軌道EF,以后又滑下來沖上小車。求:

(1)水平面CD的長度;
(2)物體m滑上軌道EF的最高點相對于E點的高度h
(3)當(dāng)物體再從軌道EF滑下并滑上小車后,小車立即向左運動。如果小車與壁BC相碰后速度也立即變?yōu)榱,最后物體m停在小車上的Q點,則Q點距小車右端多遠?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,光滑水平面上有大小相同的A、B兩球在同一直線上運動。兩球質(zhì)量關(guān)系為,規(guī)定向右為正方向,A、B兩球的動量均為,運動中兩球發(fā)生碰撞,碰撞后A球的動量增量為,則  

A. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
B. 左方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
C. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為
D. 右方是A球,碰撞后A、B兩球速度大小之比為

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于動量和沖量,下列說法正確的是:
A做勻速圓周運動的物體,其動量不變
B汽車勻速轉(zhuǎn)彎,所受的合外力的沖量為零
C某同學(xué)站在地面不動,所受的重力沖量為零
D做勻變速直線運動的物體其動量均勻變化

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在光滑水平面上,一條直線上的A,B兩上質(zhì)點發(fā)生相互作用,現(xiàn)以△、、分別表示它們的速度,動量的增量,、分別表示各自受到的沖量,則下述關(guān)系一定成立的是( )
A.B.
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

質(zhì)量為1Kg的小球從高20m處自由落到軟墊上,反彈后最大高度為5.0m,小球與軟墊接觸的時間為1.0s,在接觸時間內(nèi)受到軟墊彈力的沖量大小是___________N·s

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

從離地面相同的高度以相同的初速率拋出質(zhì)量相同的甲、乙兩球,甲球豎直上拋,乙球豎直下拋,不計空氣阻力,兩球最后都落在地面上,此過程中,以下說法正確的是
A 兩球的動量變化量及落地時的動量均相同
B 兩球的動量變化量及落地時的動量均不相同 
C. 兩球的動量變化量不相同,但落地時的動量相同
D.兩球的動量變化量相同,但落地時的動量不相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,兩個質(zhì)量相等的物體在同一高度沿傾角不同的兩個光滑斜面由靜止開始滑下,下列說法正確是〔      〕
A.下滑過程中,重力的沖量相同
B.下滑過程中,彈力的沖量相同
C.下滑過程中,合力的沖量大小相等
D.到達斜面底端時,動量相同

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

籃球運動員在接隊友傳來的籃球時,通常要先伸出雙臂迎接球,當(dāng)手接觸到籃球時,雙臂迅速將球引至胸前,使籃球的速度減小,這樣做的作用是(   )
A.減小籃球?qū)κ值臎_量B.減小籃球的動量變化
C.減小籃球?qū)κ值臎_力D.減小籃球的動能變化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案