如圖所示,重力G=50N的物體靜止在斜面上,斜面的傾角q =370,物體對斜面的壓力為       N,斜面對物體的靜摩擦力為        N。若斜面的傾角減小,斜面對物體的靜摩擦力將          。(填增大或減。╯in370=0.6,cos370=0.8)
40N  30N  減小

試題分析:對物體進(jìn)行受力分析,物體受重力,斜面對物體的支持力,斜面對物體的靜摩擦力;把物體的重力分解為沿斜面向下的分力G1,垂直斜面向下的分力G2,因物體靜止在斜面上,所以物體在沿斜面方向和垂直斜面方向的合力都為零,物體對斜面的壓力為重力垂直斜面向下的分力G2=,斜面對物體的靜摩擦力與重力沿斜面向下的分力平衡得到G1=,若斜面的傾角減小,則傾角的正弦值減小,即斜面對物體的靜摩擦力將減小。
點(diǎn)評:本題學(xué)生明確在進(jìn)行力的分解時(shí)要按其作用效果進(jìn)行分解,熟練掌握重力在斜面上的分解。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是
A.牛頓(N)不屬于國際單位制的基本單位
B.作用力與反作用力是一對平衡力
C.物體受到摩擦力作用就一定會受到彈力作用
D.物體受到的合外力不變(F≠0),其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)就不會改變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

卡車上放一木箱,車在水平路面上運(yùn)動(dòng)時(shí),以下說法中正確的是
A.車啟動(dòng)時(shí),木箱給卡車的摩擦力向后
B.車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),車給木箱的摩擦力向前
C.車勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),車給木箱的摩擦力為零
D.車突然制動(dòng)時(shí),木箱獲得向前的摩擦力,使木箱向前滑動(dòng)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)如圖所示,水平面上有一重為40N的物體,受到F1=13NF2=6N的水平力的作用而保持靜止,F1F2的方向相反.物體與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2,設(shè)最大的靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.求:

(1)物體所受摩擦力的大小和方向.
(2)若只撤去F1,物體所受摩擦力的大小和方向.
(3)若只撤去F2,物體所受摩擦力的大小和方向.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,在水平地面上放一質(zhì)量為1 kg的木塊,木塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.6,在水平方向上對木塊同時(shí)施加相互垂直的兩個(gè)拉力F1、F2,已知F1=3 N,F(xiàn)2=4 N,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力,g取10 N/kg,則

(1)木塊受到的摩擦力為多少?
(2)若將F2順時(shí)針轉(zhuǎn)90°,此時(shí)木塊受的合力大小為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

關(guān)于摩擦力,下列說法正確的是(     )
A.靜止的物體可能受到滑動(dòng)摩擦力的作用
B.滑動(dòng)摩擦力的方向總是跟物體的運(yùn)動(dòng)方向相反
C.物體質(zhì)量越大,越難使它滑動(dòng),所以摩擦力大小跟物體的質(zhì)量成正比
D.摩擦力總是對物體的運(yùn)動(dòng)起阻礙作用

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

(10分)重為400N的木箱放在水平地面上,動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25,最大靜摩擦力為120N。
分別用70和150的水平力推木箱,木箱收到的摩擦力分別為多少?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖,質(zhì)量為m的木塊在靜止于水平桌面的木板上滑行,木板質(zhì)量為3m,木板與木塊間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則木板對桌面的摩擦力大小為(   )
A.μmgB.2μmgC.3μmgD.4μmg

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

木塊A、B分別得50 N和30 N,它們與水平地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為0.2.與A、B相連接的輕彈簧被壓縮了5 cm,系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng).已知彈簧的勁度系數(shù)為100 N/m.用F=1 N的不變力作用在木塊A上,如圖所示.力F作用后(  )

A.木塊A所受摩擦力大小是4 N,方向向右
B.木塊A所受摩擦力大小是9 N,方向向右
C.木塊B所受摩擦力大小是9 N,方向向左
D.木塊B所受摩擦力大小是6 N,方向向左

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同步練習(xí)冊答案