【題目】如圖所示，粗細均勻的等臂U形管豎直放置，其左管封閉有一定量的氣體，右管開口與大氣相通，左右兩側(cè)被水銀柱隔開。平衡時測得左管內(nèi)氣柱的長度為L，右管內(nèi)水銀面高于左管內(nèi)水銀面0.2L。現(xiàn)從右管開口處用一不計厚度的活塞緩慢向下壓氣體，已知活塞與管密封良好，大氣壓強為相當于3L汞柱產(chǎn)生的壓強。若整個過程中氣體溫度保持不變，求活塞壓下多少距離時左右兩管水銀面的高度差再次變?yōu)?/span>0.2L。

【答案】

【解析】

設(shè)管口橫截面積為S，汞的密度為ρ，活塞下壓距離為x，左、右兩邊氣體的壓強分別為p1和p2，由題知

由力的平衡條件有

對左側(cè)氣體，根據(jù)玻意耳定律可得

解得

活塞下壓后，由力的平衡條件有

對右側(cè)氣體，根據(jù)玻意耳定律可得

解得

由于液柱總長度不變，所以氣柱總長度變化量即為活塞下壓距離

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】測金屬絲的電阻率實驗。

(1)用螺旋測微器測量金屬絲的直徑如圖(a)，其示數(shù)為_______mm；

(2)實驗電路如圖(b)，請用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖(c)的實物連線______；

(3)開啟電源，合上開關(guān)，記錄ap的長度L和電流表A的示數(shù)I；移動線夾改變ap的長度L，測得多組L和I值，做出—L的圖線，求得圖線斜率為k；

(4)若穩(wěn)壓電源輸出電壓為U，金屬絲的橫截面積為S，則該金屬絲的電阻率ρ=___________（用k、U、S表示）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為交流發(fā)電機發(fā)電的示意圖，矩形線圈ABCD匝數(shù)為N、面積為S、整個線圈的電阻為r。在磁感應(yīng)強度為B的勻強磁場中，線圈繞軸以角速度ω勻速轉(zhuǎn)動，外電阻為R，線圈的AB邊連在金屬滑環(huán)K上，CD邊連在金屬滑環(huán)L上，線圈在轉(zhuǎn)動時可以通過滑環(huán)和電刷保持與外電路相連。關(guān)于發(fā)電過程中的四個狀態(tài)，下列說法不正確的是（　�。�

A.線圈轉(zhuǎn)到圖甲位置時，通過線圈的磁通量為BS

B.線圈轉(zhuǎn)到圖乙位置時，通過線圈的磁通量的變化率為

C.線圈轉(zhuǎn)到圖丙位置時，外電路中交流電流表的示數(shù)為

D.線圈轉(zhuǎn)到圖丁位置時，AB邊感應(yīng)電流方向為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲車以10 m/s的速度在平直的公路上勻速行駛，乙車以4 m/s的速度與甲車平行同向做勻速直線運動，甲車經(jīng)過乙車旁邊開始以0.5 m/s2的加速度剎車，從甲車剎車開始計時，求：

（1）乙車在追上甲車前，兩車相距的最大距離；

（2）乙車追上甲車所用的時間．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光滑水平面上，A、B兩小車中間有一彈簧，如圖所示.用左、右手分別抓住小車A、B，將彈簧壓縮后使兩小車均處于靜止狀態(tài)．將兩小車及彈簧看做一個系統(tǒng)，下列說法中正確的是（ ）

A.兩手同時放開后，系統(tǒng)總動量始終為零

B.先放開左手再放開右手后，系統(tǒng)總動量不守恒

C.先放開左手再放開右手后，系統(tǒng)總動量向左

D.先放開左手再放開右手后，系統(tǒng)總動量向右

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧橫波沿軸傳播，圖甲是時的波形圖，圖乙是處質(zhì)點的振動圖像，a、b質(zhì)點在x軸上平衡位置分別為，下列說法正確的是（　�。�

A.波沿軸正方向傳播

B.波的傳播速變?yōu)?/span>0.5m/s

C.t=1.5s時，a、b兩點的速度和加速度均等大反向

D.從t=1.0s到t=1.5s質(zhì)點a的路程為10cm

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平地面上，A、B兩物體質(zhì)量都為m，A以速度v向右運動，B原來靜止，左端有一輕彈簧，如圖所示，當A撞上輕彈簧，輕彈簧被壓縮到最短時，下列說法正確的是( )

A. A、B系統(tǒng)總動量仍然為mv

B. A的動量變?yōu)榱?/span>

C. B的動量達到最大值

D. A、B的速度相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在物理學(xué)的發(fā)展過程中，物理學(xué)家們探索出了物理學(xué)的許多研究方法，下列有關(guān)物理學(xué)研究方法的敘述中不正確的是（ ）

A.伽利略利用斜面研究自由落體運動時，使用了“外推”的方法，即當斜面的傾角為90°時，物體在斜面上的運動就變成了自由落體運動

B.重心，合力等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想

C.物理模型在物理學(xué)的研究中起了重要作用，其中“輕繩”“光滑的輕滑輪”“輕彈簧”等都是理想化模型，但“質(zhì)點”不屬于理想化模型

D.根據(jù)速度定義式v＝，當△t足夠小時，就可以表示物體在某時刻的瞬時速度，該定義應(yīng)用了極限思想方法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖甲是某人站在力傳感器上做下蹲、起跳動作的示意圖，中間的表示人的重心。圖個點在圖甲中沒有畫出。取重力加速度g＝10 m/s2。根據(jù)圖象分析可知（ ）。

A.人的重力為1500NB.b點是此人下蹲至最低點的位置

C.c點位置人處于超重狀態(tài)D.d點的加速度大小為20m/s2

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