2.如圖所示,質(zhì)量為M=0.8kg的小車(chē)有半徑R=1m的$\frac{1}{4}$光滑圓軌道BC和長(zhǎng)為0.5m的水平軌道AB,小車(chē)靜止于光滑的水平面上,質(zhì)量為m=0.2kg的小物塊(可看作質(zhì)點(diǎn))以水平向右的初速度v0在A點(diǎn)滑上小車(chē).已知物塊與小車(chē)的水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.5,g=10m/s2.求:
(1)若小車(chē)固定,物塊剛好滑到小車(chē)上的C點(diǎn),則物塊的初速度v0多大?
(2)若小車(chē)自由,物塊仍以v0滑上小車(chē),物塊相對(duì)水平面AB所能到達(dá)的最大高度是多少?
(3)在(2)的情況下,分析說(shuō)明,物塊最終能否停在小車(chē)上,若能確定位置,若不能,求出兩者分離時(shí)的速度.(取$\sqrt{2}$=1.4)

分析 (1)若小車(chē)固定,物塊剛好滑到小車(chē)上的C點(diǎn),由能量守恒定律列式,求解物塊的初速度v0
(2)若小車(chē)自由,物塊滑上小車(chē)后,系統(tǒng)在水平方向不受外力,系統(tǒng)水平方向的動(dòng)量守恒,根據(jù)動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律結(jié)合求解物塊相對(duì)水平面AB所能到達(dá)的最大高度.
(3)再根據(jù)動(dòng)量守恒定律和能量守恒定律結(jié)合求出物塊相對(duì)水平面AB滑行的總路程,確定出物塊最終停在小車(chē)上的位置,并求兩者分離時(shí)的速度.

解答 解:(1)若小車(chē)固定,物塊剛好滑到小車(chē)上的C點(diǎn),由能量守恒定律得:
   $\frac{1}{2}$mv02=fL+mgR   
而摩擦力大小為 f=μFN=μmg
解得 v0=5m/s  
(2)物塊與車(chē)水平方向動(dòng)量守恒,取水平向右為正方向,則
   mv0=(m+M)v 
解得 v=1m/s
物塊與車(chē)系統(tǒng)能量守恒,則 $\frac{1}{2}$mv02=μmgL+mgh+$\frac{1}{2}$(m+M)v2
解得最大高度 h=0.75m  
(3)若停在小車(chē)上有:$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$(m+M)v2=μmgs
解得物塊相對(duì)水平面AB滑行的總路程 s=2m>2L
所以不會(huì)停在小車(chē)上,即兩者分離
設(shè)兩者分離時(shí)m的速度v1,車(chē)的速度v2,
物塊與車(chē)水平方向動(dòng)量守恒,則得 mv0=mv1+Mv2
物塊與車(chē)系統(tǒng)能量守恒,則得
   μmg•2L=$\frac{1}{2}$mv02-$\frac{1}{2}$mv12-$\frac{1}{2}$Mv22
解得 v1=-1.8m/s   說(shuō)明分離時(shí)m的速度方向與v0方向相反
車(chē)的速度  v2=1.7m/s
答:
(1)若小車(chē)固定,物塊剛好滑到小車(chē)上的C點(diǎn),則物塊的初速度v0是5m/s.
(2)若小車(chē)自由,物塊仍以v0滑上小車(chē),物塊相對(duì)水平面AB所能到達(dá)的最大高度是0.75m.
(3)在(2)的情況下,物塊最終不能停在小車(chē)上,物塊和小車(chē)分離時(shí)的速度分別為:1.8m/s,方向向左,以及1.7m/s,方向向右.

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是要分析清楚系統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)情況,知道系統(tǒng)水平方向動(dòng)量守恒,豎直方向動(dòng)量不守恒,同時(shí)根據(jù)功能關(guān)系列式研究.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

15.2006年美國(guó)和俄羅斯的科學(xué)家利用回旋加速器,通過(guò)${\;}_{20}^{48}$Ca(鈣48)轟擊${\;}_{98}^{249}$Cf(锎249)發(fā)生核反應(yīng),成功合成了質(zhì)量數(shù)為297的第118號(hào)元素,這是迄今為止門(mén)捷列夫元素周期表中原子序數(shù)最大的元素,實(shí)驗(yàn)表明,該元素的原子核先放出3個(gè)相同的粒子x,再連續(xù)經(jīng)過(guò)3次α衰變后,變成質(zhì)量數(shù)為282的第112號(hào)元素的原子核,則上述過(guò)程中粒子x是( 。
A.質(zhì)子B.中子C.電子D.α粒子

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

16.在做“研究平拋運(yùn)動(dòng)”的實(shí)驗(yàn)中,為了確定小球在不同時(shí)刻所通過(guò)的位置,實(shí)驗(yàn)時(shí)用如圖1所示的裝置.實(shí)驗(yàn)操作的主要步驟如下:
A.在一塊平木板上釘上復(fù)寫(xiě)紙和白紙,然后將其豎直立于斜槽軌道末端槽口前,木板與槽口之間有一段距離,并保持板面與軌道末端的水平段垂直
B.使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡A
C.將木板沿水平方向向右平移一段動(dòng)距離x,再使小球從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,小球撞到木板在白紙上留下痕跡B
D.將木板再水平向右平移同樣距離x,使小球仍從斜槽上緊靠擋板處由靜止?jié)L下,再在白紙上得到痕跡C
若測(cè)得A、B間距離為y1,B、C間距離為y2,已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葹間.

①關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法中正確的是C
A.斜槽軌道必須盡可能光滑
B.每次釋放小球的位置可以不同
C.每次小球均須由靜止釋放
D.小球的初速度可通過(guò)測(cè)量小球的釋放點(diǎn)與拋出點(diǎn)之間的高度h,之后再由機(jī)械能守恒定律求出
②根據(jù)上述直接測(cè)量的量和已知的物理量可以得到小球平拋的初速度大小的表達(dá)式為v0=x$\sqrt{\frac{g}{{y}_{2}-{y}_{1}}}$.(用題中所給字母表示)
③實(shí)驗(yàn)完成后,該同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程進(jìn)行了深入的研究,并得出如下的結(jié)論,其中正確的是A.
A.小球打在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量的差值為△p1,小球打在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的差值為△p2,則應(yīng)有△p1:△p2=1:1
B.小球打在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量的差值為△p1,小球打在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)量與打在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)量的差值為△p2,則應(yīng)有△p1:△p2=1:2
C.小球打在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能的差值為△Ek1,小球打在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的差值為△Ek2,則應(yīng)有△Ek1:△Ek2=1:1
D.小球打在B點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在A點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能的差值為△Ek1,小球打在C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能與打在B點(diǎn)時(shí)動(dòng)能的差值為△Ek2,則應(yīng)有△Ek1:△Ek2=1:3
④另外一位同學(xué)根據(jù)測(cè)量出的不同x情況下的y1和y2,令△y=y2-y1,并描繪出了如圖2所示的△y-x2圖象.若已知圖線的斜率為k,則小球平拋的初速度大小v0與k的關(guān)系式為v0=$\sqrt{\frac{g}{k}}$.(用題中所給字母表示)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.P與Q二球水平相距150m,距地面高都為80m,同時(shí)相向水平拋出兩球,初速度分別為vp=20m/s,vQ=30m/s如圖所示,則二球相碰點(diǎn)S距地面高度是(g取10m/s2)( 。
A.25mB.35mC.45mD.55m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

18.實(shí)驗(yàn)室里有內(nèi)阻100Ω,滿(mǎn)偏電流2mA的靈敏電流表,現(xiàn)要將其改裝成量程為3V的電壓表,需要串聯(lián)(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個(gè)阻值為1400Ω的電阻.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

7.如圖,半徑R=0.3m的光滑圓弧軌道固定在豎直平面內(nèi),軌道的一個(gè)端點(diǎn)B和圓心O的連線與水平方向間的夾角θ=30°,另一端點(diǎn)C為軌道的最低點(diǎn),其切線水平.C點(diǎn)右側(cè)的光滑水平面上緊挨C點(diǎn)靜止放置一處于鎖定狀態(tài)的木板,木板質(zhì)量M=0.3kg,上表面與C點(diǎn)等高,木板中央放置了一個(gè)靜止的質(zhì)量m=0.1kg的物塊.質(zhì)量為m0=0.1kg的物塊從平臺(tái)上A點(diǎn)以v0=2m/s的速度水平拋出,恰好從軌道的B端沿切線方向進(jìn)入軌道.已知兩物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1,兩物塊體積很小,都可視為質(zhì)點(diǎn),取g=10m/s2,求:
(1)物體到達(dá)B點(diǎn)時(shí)的速度大小vB
(2)物塊經(jīng)過(guò)C點(diǎn)時(shí)與軌道間彈力的大;
(3)質(zhì)量為m0的物塊滑到木板中央與m發(fā)生碰撞并粘到一起,此時(shí)木板解除鎖定,則木板長(zhǎng)度滿(mǎn)足什么條件,才能保證物塊不滑離木板.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

14.一個(gè)靜止的氮核${\;}_{7}^{14}$N俘獲一個(gè)速度為1.1×107m/s的氦核變成B、C兩個(gè)新核,設(shè)B的速度方向與氦核速度方向相同、大小為4×106m/s,B的質(zhì)量數(shù)是C的17倍,B、C兩原子核的電荷數(shù)之比為8:1.
①寫(xiě)出核反應(yīng)方程;
②估算C核的速度大小.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

11.同學(xué)們利用如圖所示方法估測(cè)反應(yīng)時(shí)間.首先,甲同學(xué)捏住直尺上端,使直尺保持豎直狀態(tài),直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間.當(dāng)乙看見(jiàn)甲放開(kāi)直尺時(shí),立即用手指捏直尺,若捏住位置的刻度讀數(shù)為x,重力加速度為g,則乙同學(xué)的反應(yīng)時(shí)間為$\sqrt{\frac{2x}{g}}$.若乙同學(xué)手指張開(kāi)的角度太大,測(cè)得的反應(yīng)時(shí)間偏大(選填“偏大”或“偏小”).基于上述原理,某同學(xué)用直尺制作測(cè)量反應(yīng)時(shí)間的工具,若以相等時(shí)間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時(shí)間的刻度線,則從零刻度開(kāi)始,刻度的空間間隔越來(lái)越大(選填“大”或“小”).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,光滑的輕質(zhì)定滑輪上繞有輕質(zhì)柔軟細(xì)線,線的一端系一質(zhì)量為2m的重物,另一端系一質(zhì)量為m、電阻為R的金屬桿,在豎直平面內(nèi)有足夠長(zhǎng)的平行金屬導(dǎo)軌PQ、EF,其間距為L(zhǎng),在Q、F之間連接有阻值為R的電阻,其余電阻不計(jì),一勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B0,開(kāi)始時(shí)金屬桿置于導(dǎo)軌下端QF處,將重物由靜止釋放,當(dāng)重物下降h時(shí)恰好達(dá)到穩(wěn)定速度而后勻速下降,運(yùn)動(dòng)過(guò)程中金屬桿始終與導(dǎo)軌垂直且接觸良好,不計(jì)一切摩擦和接觸電阻,重力加速度為g,求:
(1)重物勻速下降時(shí)的速度v;
(2)重物從釋放到下降h的過(guò)程中,電阻R中產(chǎn)生的熱量Q;
(3)設(shè)重物下降h時(shí)的時(shí)刻t=0,此時(shí)速度為v0,若從t=0開(kāi)始,磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B逐漸減小,且金屬桿中始終不產(chǎn)生感應(yīng)電流,試寫(xiě)出B隨時(shí)間t變化的關(guān)系.

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同步練習(xí)冊(cè)答案