如圖所示，靜止在光滑水平面上的物體A，一端固定著處于自然狀態(tài)的輕質(zhì)彈簧．現(xiàn)對物體作用一水平恒力F，在彈簧被壓縮到最短這一過程中，物體的速度和加速度變化的情況是（     ）

A．速度先增大后減小，加速度先增大后減小
B．速度先增大后減小，加速度先減小后增大
C．速度增大，加速度增大
D．速度增大，加速度減小

B

解析試題分析：壓縮的初始階段，水平恒力大于彈簧彈力，物體加速，速度增大，隨物體向左移動過程，彈簧彈力逐漸增大，加速度逐漸減小，當彈力大于摩擦力時，物體開始減速，速度減小，加速度逐漸增大，即先是加速度逐漸減小的加速運動，后是加速度逐漸增大的減速運動，選項B對。
考點：牛頓第二定律 加速度速度的變化

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

某跳水運動員在3m長的踏板上起跳，我們通過錄像觀察到踏板和運動員要經(jīng)歷如圖所示的狀態(tài)，其中A為無人時踏板靜止點，B為人站在踏板上靜止時的平衡點，C為人在起跳過程中人和踏板運動的最低點，則下列說法正確的是

A．人和踏板由C到B的過程中，人向上做勻加速運動
B．人和踏板由C到A的過程中，人處于超重狀態(tài)
C．人和踏板由C到A的過程中，先超重后失重
D．人在C點具有最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩物體A和B質(zhì)量分別為m1和m2，相互接觸放在光滑水平面上。對物體A施加一水平的推力F，則物體A對物體B的作用力大小等于 

A． B． C．F D．

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的滑塊以初速度v0從固定于地面的斜面底端A開始沖上斜面，到達某一高度后返回A，斜面與滑塊之間有摩擦。下列各項分別表示它在斜面上運動的速度v、加速度a、重力勢能Ep和機械能E隨時間變化的圖像，可能正確的是（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

輕質(zhì)彈簧豎直放置在地面上，自由長度在A點，現(xiàn)從A端靜止放一可看成質(zhì)點的物體M，M壓縮彈簧下落到的最低點是C，最后靜止在位置B點，整個過程中彈簧均處于彈性限度內(nèi)，M運動過程總在豎直一條線上，不計空氣阻力影響，則（ ）

A．M從A到B是勻加速直線運動，在C點時受彈簧彈力大小為2Mg
B．M從A點下落到停在B點的過程中，M的機械能守恒
C．M從A到C的過程中，在B點時M動能最大，在C點時彈簧的彈性勢能最大
D．M從B到C的過程中，重力做功大于M克服彈簧彈力做功

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

“飛車走壁”是一種傳統(tǒng)的雜技藝術，演員騎車在傾角很大的桶面上做圓周運動而不掉下來.如圖所示，已知桶壁的傾角為，車和人的總質(zhì)量為，做圓周運動的半徑為，若使演員騎車做圓周運動時不受桶壁的摩擦力，下列說法正確的是(   )

A．桶面對車的彈力為
B．桶面對車的彈力為
C．人和車的速度為
D．人和車的速度為

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，某同學用硬塑料管和一個質(zhì)量為m的鐵質(zhì)螺絲帽研究勻速圓周運動，將螺絲帽套在塑料管上，手握塑料管使其保持豎直并在水平方向做半徑為r的勻速圓周運動，則只要運動角速度合適，螺絲帽恰好不下滑，假設螺絲帽與塑料管間的動摩擦因數(shù)為μ，認為最大靜摩擦力近似等于滑動摩擦力．則在該同學手轉塑料管使螺絲帽恰好不下滑時，下述分析正確的是（   ）

A．螺絲帽受到桿的彈力方向水平向外，背離圓心
B．此時手轉動塑料管的角速度ω＝
C．螺絲帽受的重力與最大靜摩擦力平衡
D．若桿的轉動加快，螺絲帽有可能相對桿發(fā)生運動

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的、兩物塊用輕線連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行于斜面向上的拉力F拉A，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面的動摩擦因數(shù)均為μ，為了增加輕線上的張力，下列幾種辦法中可行的是

A．增大B物的質(zhì)量    B．減小B物的質(zhì)量
C．增大傾角θ     D．增大動摩擦因數(shù)μ

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個半徑相同的半圓形光滑軌道置于豎直平面內(nèi)，左右兩端點等高，分別處于沿水平方向的勻強電場和勻強磁場中.兩個相同的帶正電小球同時從兩軌道左端最高點由靜止釋放.M、N為軌道的最低點，則下列說法中正確的是（    ）

A．兩個小球到達軌道最低點的速度vM<vN
B．兩個小球第一次經(jīng)過軌道最低點時對軌道的壓力FM>FN
C．小球第一次到達M點的時間大于小球第一次到達N點的時間
D．在磁場中小球能到達軌道的另一端最高處，在電場中小球不能到達軌道另一端最高處

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