【題目】質(zhì)量為m=4kg的小物塊靜止于水平地面上的A點,現(xiàn)用F=10N的水平恒力拉動物塊一段時間后撤去,物塊繼續(xù)滑動一段位移停在B點,A、B兩點相距x=20m,物塊與地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,g10m/s2,求:

(1)在力F作用過程中,物塊加速度al的大?撤去力F后,物塊繼續(xù)滑動的加速度a2的大?

(2)在力F作用過程中,物塊發(fā)生位移xl的大?撤去力F后,物塊繼續(xù)滑動的時間t

【答案】10.5m/s22m/s2216m,2s

【解析】

(1)在力F作用過程中:

Fμmg=mal

解得

al=0.5m/s2

撤去力F后:

μmg=ma2

解得

a2=2m/s2;

(2)設(shè)在力F作用過程中,物塊滑動的時間tl,撤去力F后,物塊繼續(xù)滑動的時間t2

altl=a2t2

聯(lián)立可得:

t1=8s;t2=2s

可得:

xl=16m

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在豎直平面內(nèi)有一固定光滑絕緣軌道,其中AB部分是傾角為θ=37°的直軌道, BCD部分是以O為圓心、半徑為R的圓弧軌道,兩軌道相切于B點, D點與O點等高, A點在D點的正下方。圓的水平直徑下方有水平向左的電場,質(zhì)量為m、帶電荷量為q的小球從A點由靜止開始沿斜面向上運動,已知小球剛好能沿圓軌道經(jīng)過最高點C ,然后經(jīng)過D點落回到AB之間某點。已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,重力加速度大小為g。求∶

(1)小球在C點的速度的大。

(2)小球在AB段運動過程中電場力所做的功;

(3)小球從D點運動落到AB上某點的時間。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,某同學設(shè)計了測量鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)的實驗。所用器材有:鐵架臺、長木板、鐵塊、米尺、電磁打點計時器、頻率50Hz的交流電源,紙帶等;卮鹣铝袉栴}:

1)鐵塊與木板間動摩擦因數(shù)μ=______(用木板與水平面的夾角θ、重力加速度g和鐵塊下滑的加速度a表示)

2)某次實驗時,調(diào)整木板與水平面的夾角θ=30°。接通電源。開啟打點計時器,釋放鐵塊,鐵塊從靜止開始沿木板滑下。多次重復后選擇點跡清晰的一條紙帶,如圖(b)所示。圖中的點為計數(shù)點(每兩個相鄰的計數(shù)點間還有4個點未畫出)。重力加速度為9.8m/s2。鐵塊沿木板下滑時的加速度為______(結(jié)果保留2位小數(shù)),進一步可以計算出鐵塊與木板間的動摩擦因數(shù)為______(結(jié)果保留2位小數(shù))。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用圖示的裝置探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系。

下列做法正確的是________(填字母代號)

A.實驗時,先放開木塊再接通打點計時器的電源

B.在調(diào)節(jié)木板傾斜度平衡木塊受到的摩擦力時,將裝有砝碼的砝碼桶通過定滑輪拴木塊上

C.調(diào)節(jié)滑輪高度,使牽引木塊的細繩與長木板保持平行

D.通過增減木塊上的砝碼改變質(zhì)量時,不需要重新調(diào)節(jié)木板傾斜度

為使砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總重力在數(shù)值上近似等于木塊運動時受到的拉力,應滿足的條件是砝碼桶及桶內(nèi)砝碼的總質(zhì)量______木塊和木塊上硅碼的總質(zhì)量。(填“遠大于”、“遠小于”、或“近似于”)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】在傾角為的光滑斜面上,放有一根質(zhì)量為M、長為L、電流為I的金屬棒,電流方向如圖所示,斜面處于垂直于金屬棒的勻強磁場中,金屬棒處于靜止狀態(tài),則磁場的方向不可能是( )

A.垂直斜面向上

B.豎直向上

C.沿斜面向上

D.水平向左

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是可樂瓶(內(nèi)部有少量液體)在水平地面上的兩種立起方式,下列說法正確的是( 。

A.左邊的可樂瓶受到摩擦力的作用

B.右邊可樂瓶的重心與支點在同一豎直線上

C.右邊的可樂瓶受到的支持力垂直于地面斜向上

D.左邊的可樂瓶受到的支持力是由于可樂瓶的形變而產(chǎn)生的

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,虛線A、BC為某電場中的三條等勢線,其電勢分別為、、,實線為帶電粒子在電場運動時的軌跡,P、Q為軌跡與等勢線AC的交點,帶電粒子只受電場力,則下列說法中正確的是()

A.粒子可能帶負電

B.粒子在P點的動能大于Q點動能

C.粒子在P點電勢能大于粒子在Q點電勢能

D.粒子在P點受到電場力大于在Q點受到的電場力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學想要描繪標有“3.8V,0.3A”字樣小燈泡L的伏安特性曲線,要求測量數(shù)據(jù)盡量精確、繪制曲線完整。可供該同學選用的器材除開關(guān)、導線外,還有:

電壓表V1(量程03V,內(nèi)阻等于3kΩ)

電壓表V2(量程015V,內(nèi)阻等于15kΩ)

電流表A1(量程0200mA,內(nèi)阻等于10Ω)

電流表A2(量程03A,內(nèi)阻等于0.1Ω)

滑動變阻器R1(010Ω,額定電流2A)

滑動變阻器R2(01kΩ,額定電流0.5A)

定值電阻R3(阻值等于1Ω)

定值電阻R4(阻值等于10Ω)

定值電阻R5(阻值等于1kΩ)

電源E(E6V,內(nèi)阻不計)

(1)為了測量數(shù)據(jù)盡量精確并繪制曲線完整,需要對電壓表和電流表進行合理改裝,改裝后電壓表的量程為___________;改裝后電流表的量程為___________。

(2)請畫出實驗電路圖,并將各元件字母代碼標在該元件的符號旁___________。

(3)按要求正確完成實驗后,該同學描繪出的IU圖象可能是下列選項中的______

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,理想變壓器原副線圈的匝數(shù)比n1:n2=10:1,將原線圈接在交流電源上,副線圈上電阻R和理想交流電壓表并聯(lián)接人電路,已知交流電源電壓,現(xiàn)在A、B兩點間接入不同的電子元件,下列說法正確的是(  。

A.AB間串聯(lián)一相同電阻R,電壓表的示數(shù)為11V

B.AB兩點間接入理想二極管,電壓表的讀數(shù)為11V

C.AB兩點間接入一只電容器,只提高交流電的頻率,電壓表讀數(shù)增大

D.AB兩點間接入一只電感線圈,只降低交流電的頻率,電阻R消耗電功率減小

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