(6分)如圖所示為“探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)裝置圖。圖中A為小車,B為裝有砝碼的小盤,C為一端帶有定滑輪的長木板,小車通過紙帶與電火花打點(diǎn)計(jì)時(shí)器相連,計(jì)時(shí)器接50HZ交流電。小車的質(zhì)量為m1,小盤(及砝碼)的質(zhì)量為m2。
      
(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取的做法是__________

A.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼盤拉動下恰好做勻速運(yùn)動
B.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在鉤碼盤拉動下恰好做勻加速運(yùn)動
C.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在不掛鉤碼盤的情況下恰好做勻速運(yùn)動
D.將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在不掛鉤碼盤的情況下恰好做勻加速運(yùn)動
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),某同學(xué)由于疏忽,遺漏了平衡摩擦力這一步驟,他據(jù)測量數(shù)據(jù)繪出得到的a- F圖像可能是上圖中的圖線 ____________。(選填“甲”、“乙”、 “丙”);為保證細(xì)繩對小車的拉力近似為小盤(及砝碼)的重量,則要求m1       m2。(選填“遠(yuǎn)大于”、“等于”、 “遠(yuǎn)小于”。)

(1) C   (2) 丙  遠(yuǎn)大于

解析試題分析:(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)平衡摩擦力,具體做法為將木板不帶滑輪的一端適當(dāng)墊高,使小車在不掛鉤碼盤的情況下恰好做勻速運(yùn)動;
(2)若沒平衡摩擦力,此時(shí)加上一定的力以后,物體才開始加速運(yùn)動,因此只能是丙圖;
設(shè)繩子拉力為T
則:對小盤:,
對小車:
兩式聯(lián)立得
只有當(dāng)時(shí),
考點(diǎn):探究加速度與物體受力和質(zhì)量的關(guān)系

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)用如圖所示的裝置測定重力加速度。
①打出的紙帶如圖所示,實(shí)驗(yàn)時(shí)紙帶的_____端通過夾子和重物相連接。(選填“甲”或“乙”)
②紙帶上1至9各點(diǎn)為計(jì)時(shí)點(diǎn),由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實(shí)驗(yàn)時(shí)的重力加速度為_______m/s2。
(已知交流電頻率為50Hz)

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

多用電表的電阻擋有三個(gè)倍率,分別是×1Ω、×10Ω、×100Ω。用×10Ω擋測量某電阻時(shí),操作步驟正確,發(fā)現(xiàn)表頭指針偏轉(zhuǎn)角度很大,為了較準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,應(yīng)換到______________擋。如果換擋后立即用表筆連接待測電阻進(jìn)行讀數(shù),那么缺少的步驟是______________。若補(bǔ)上該步驟后測量,表盤的示數(shù)如圖,則該電阻的阻值是______________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

在“用單擺測定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了比較準(zhǔn)確地測量出當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎?應(yīng)選用下列所給器材中的哪些?將你所選用的器材
前的字母填在題后的橫線上.(6分)
A.長1 m左右的彈性細(xì)繩;  B.長1 m左右的細(xì)線;
C.直徑2 cm的木球;D.直徑2 cm左右的鋼球;
E.秒表;F.時(shí)鐘;
G.準(zhǔn)確度是1 cm的直尺;H.準(zhǔn)確度是1 mm的直尺;
I.游標(biāo)卡尺.
所選器材是________________
(2)如果測得的g值偏大,可能的原因是  (   )(4分)
A.測擺線長度時(shí)擺線拉得過緊
B.?dāng)[線上端懸點(diǎn)未固定,振動中出現(xiàn)松動使擺線長度增大了
C.開始計(jì)時(shí)時(shí),早按秒表
D.實(shí)驗(yàn)中誤將51次全振動計(jì)為50次全振動

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

利用圖中所示的裝置可以研究自由落體運(yùn)動。實(shí)驗(yàn)中需要調(diào)整好儀器,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,松開紙帶,使重物下落。打點(diǎn)計(jì)時(shí)器會在紙帶上打出一系列的小點(diǎn)。
(1)為了測得重物下落的加速度,還需要的實(shí)驗(yàn)器材有__ ___。(填入正確選項(xiàng)前的字母)
A.天平        B.秒表        C.米尺

(2)利用圖像可以求出重力加速度。以物體下落速度的二次方v2為縱軸,以下落的高度h為橫軸,做出圖線為一條直線,若圖線的斜率為k,則重力加速度g=        .
(3)若實(shí)驗(yàn)中所得到的重物下落的加速度值小于當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣戎,而?shí)驗(yàn)操作與數(shù)據(jù)處理均無錯(cuò)誤,寫出一個(gè)你認(rèn)為可能引起此誤差的原因:_______  _____________________________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)(8分)某同學(xué)做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn),主要步驟如下:
A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
B.用圖釘把橡皮條的一端固定,另一端拴上兩條細(xì)繩套;
C.用兩只彈簧秤通過細(xì)繩互成角度地拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)達(dá)到某一位置O,記下O點(diǎn)的位置,記錄下兩個(gè)彈簧秤的示數(shù);
D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩個(gè)彈簧測力計(jì)的拉力F1和F2的圖示,并用平行四邊形定則作出合力F′;
E、用一個(gè)彈簧測力計(jì),通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù),記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力的圖示F; 
F.比較力F′與F的大小和方向,得出結(jié)論。

上述步驟中,有重要遺漏內(nèi)容的步驟序號是        
遺漏內(nèi)容分別是                                                       。
(2)(5分)某同學(xué)在做“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)時(shí),用A、B兩個(gè)彈簧秤同時(shí)拉結(jié)點(diǎn)到O點(diǎn)位置,此時(shí)兩彈簧秤的讀數(shù)分別是FA=5.70 N和FB=4.50N。以1cm表示1N的比例,用作圖法求出FA、FB的合力F的大小和方向(保留作圖痕跡),其合力F的大小為           。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)在研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象和磁通量變化時(shí)感應(yīng)電流方向的實(shí)驗(yàn)中,所需的實(shí)驗(yàn)器材如圖,且部分實(shí)驗(yàn)電路已用導(dǎo)線連好。

(1)請用實(shí)線將剩余電路連接完好
(2)將線圈A插入線圈B中,斷開電鍵的瞬間,兩線圈中電流繞行方向      (填“相同”或“相反”)
(3)若線圈A中電流方向?yàn)轫槙r(shí)針(俯視),則當(dāng)變阻器的滑片p向左移動時(shí),B線圈的兩個(gè)端,
    (填“M”或“N”)端電勢較高。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

(1)某同學(xué)在做“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中,開關(guān)S閉合之前,圖甲中滑動變阻器的滑片應(yīng)該置于        端(選填“A”、“B”或“AB中間”),并用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實(shí)驗(yàn)電路連接完整。

(2)實(shí)驗(yàn)中測得有關(guān)數(shù)據(jù)如下表:得到如下一組U和I的數(shù)據(jù):

 編號
 
1
 
2
 
3
 
4
 
5
 
6
 
7
 
8
 
U(伏)
 
0
 
0.50
 
1.00
 
1.50
 
2.00
 
2.20
 
2.60
 
3.00
 
I(安)
 
0
 
0.050
 
0.100
 
0.150
 
0.180
 
0.190
 
0.200
 
0.205
 
燈泡發(fā)光情況
 
不亮       微亮    逐漸變亮      正常發(fā)光
 
根據(jù)上表,在圖乙上畫出I-U圖線。
(3)從圖線上可以看出,當(dāng)功率逐漸增大時(shí),燈絲電阻的變化情況是         。
(4)當(dāng)燈泡電壓為1.4V時(shí)的功率為            W(保留兩位有效數(shù)字)。

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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題

用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。實(shí)驗(yàn)所用的電源為學(xué)生電源,輸出電壓為6V的交流電和直流電兩種。重錘從高處由靜止開始下落,重錘上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律。

(1)下面列舉了該實(shí)驗(yàn)的幾個(gè)操作步驟:

A.按照圖示的裝置安裝器件;
B.將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到電源的“直流輸出”上;
C.用天平測出重錘的質(zhì)量;
D.先釋放紙帶,再接通電源,打出一條紙帶;
E. 用秒表測出重錘下落的時(shí)間;
F. 測量紙帶上某些點(diǎn)間的距離;
G. 根據(jù)測量的結(jié)果計(jì)算重錘下落過程中減少的重力勢能是否等于增加的動能。
其中沒有必要進(jìn)行的步驟是                (填選項(xiàng))
其中操作錯(cuò)誤的步驟是                (填選項(xiàng))
(2)在實(shí)驗(yàn)中,質(zhì)量m=1kg的物體自由下落,得到如圖所示的紙帶,相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔為0.04s。那么從打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打下起點(diǎn)p到打下B點(diǎn)的過程中,物體重力勢能的減少量△Ep=     J,動能的增加量△EK=      J。(取g=9.8m/s2,結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(3)用v表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)的速度,h表示各計(jì)數(shù)點(diǎn)到P點(diǎn)的距離,以為縱軸,以h為橫軸,根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出的圖線,若圖線的斜率等于某個(gè)物理量的數(shù)值時(shí),說明重物下落過程中機(jī)械能守恒,該物理量是_________。

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