關(guān)于彈力，下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、發(fā)生形變的物體一定會(huì)對(duì)跟它接觸的物體產(chǎn)生彈力作用B、兩個(gè)靠在一起的物體間一定有彈力作用C、接觸面間的彈力方向不一定垂直于接觸面D、壓力、支持力、拉力就其性質(zhì)而言都是彈力
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A、只要兩個(gè)物體互相接觸，就一定會(huì)產(chǎn)生彈力B、只要物體發(fā)生形變，就一定能產(chǎn)生彈力C、書(shū)對(duì)支持面的壓力是由于支持面發(fā)生彈性形變而產(chǎn)生的D、摩擦力的方向總是與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)趨勢(shì)或相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，三個(gè)物塊疊加在一起，靜止在水平面上，則關(guān)于C物塊受的彈力個(gè)數(shù)說(shuō)法正確的是（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示是為顯示桌面微小形變的實(shí)驗(yàn)裝置，M、N分別為兩面平面鏡，P為光屏，向下壓桌面的作用力為F，則（　�。�
A、F增大時(shí)，光點(diǎn)向上移動(dòng)B、F增大時(shí)，光點(diǎn)向下移動(dòng)C、無(wú)論F增大還是減小，光點(diǎn)都向上移動(dòng)D、無(wú)論F增大還是減小，光點(diǎn)都向下移動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

木塊A放在表面粗糙的木塊B的斜面上，木塊B放在表面粗糙的水平面上，如圖所示，當(dāng)木塊B受到水平推力F作用使A和B一起沿水平面做勻速運(yùn)動(dòng)時(shí)，木塊B受到作用力的個(gè)數(shù)為（　　）
A、3B、4C、5D、6

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖所示，物體B的上表面水平，A、B相對(duì)于斜面體C靜止，當(dāng)斜面體C受到水平力F向左勻速運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中（　�。�
A、物體A受到的彈力是由于A的形變而產(chǎn)生的B、物體B一定受到4個(gè)力的作用C、物體C對(duì)物體B的作用力豎直向上D、物體C和物體B之間可能沒(méi)有摩擦力

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

如圖，重為20N的物體在傾角為30°的粗糙斜面上處于靜止?fàn)顟B(tài)，物體左端與固定在斜面上的與斜面平行的輕彈簧相連接，若物體與斜面間的最大靜摩擦力為12N，則彈簧的彈力（　�。�
A、可能為22N，方向沿斜面向上B、可能為22N，方向沿斜面向下C、可能為2N，方向沿斜面向下D、彈力不可能為零

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

一個(gè)物體靜止地放在臺(tái)式彈簧秤上時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為20N．現(xiàn)將它們放在減速下降的電梯中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)可能是（　�。�
A、B、C、D、

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于動(dòng)摩擦因數(shù)的說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、物體越重，物體與水平支持面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)越大B、物體在一支持面上滑動(dòng)，當(dāng)支持面傾斜放置時(shí)，動(dòng)摩擦因數(shù)比水平放置時(shí)小一些C、兩個(gè)物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)是由兩物體的材料和接觸面的粗糙程度決定的，與滑動(dòng)摩擦力和正壓力大小無(wú)關(guān)D、兩個(gè)物體間的動(dòng)摩擦因數(shù)與滑動(dòng)摩擦力成正比，與兩物體間的正壓力成反比

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