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【題目】短跑運動員在某次百米賽跑中測得 5 秒末的速度為 9.0m/s,10 秒末到達終點的速度為10.2m/s, 則下列說法正確的是
A. 在前 5 秒內(nèi)運動員的平均速度為 4.5 m/s
B. 在后 5 秒內(nèi)運動員的平均速度 為 9.6m/s
C. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為 10.0 m/s
D. 在本次百米賽跑中運動員的平均速度為 9.1 m/s
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【題目】下列說法正確的是( 。
A. 甲圖是高速上的指示牌,上面的“77km”、“100km”等指的是位移
B. 乙圖是高速上的指示牌,上面的“120”、“100等指的是平均速度
C. 丙圖是汽車上的時速表,上面的“72”指的是瞬時速度的大小
D. 丁圖是導(dǎo)航中的信息,上面的“26分鐘”、“27分鐘”指的是時刻
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【題目】如圖所示,光滑斜面AB與粗糙斜面BC對接,一質(zhì)量m=1.0 kg的小滑塊從A點由靜止滑下,已知AB段斜面傾角為53°,A點離B點所在水平面的高度h=0.8 m。兩斜面對接點B處有一段很小的圓弧以保證小滑塊拐彎時無碰撞,能以到達B點時同樣大小的速度沖上BC斜面,已知BC段斜面傾角為37°,滑塊與斜面BC間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,滑塊在運動過程中始終未脫離斜面,從滑塊到達B點時起,經(jīng)0.6 s 正好通過C點。(g取10 m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)小滑塊到達B點時速度的大;
(2)小滑塊沿BC斜面向上運動時加速度的大小;
(3)BC之間的距離。
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的物體被兩根細繩OA、OB掛在小車上,兩根細繩與車頂水平面夾角分別為60°和30°。試求:
(1)若小車靜止不動,繩OA拉力 FT1和繩OB拉力FT2分別為多大?
(2)若小車以大小為g的加速度向右勻加速運動時,繩OA拉力 FT1和繩OB拉力FT2分別為多大?
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【題目】將一個分子固定在O點,另一分子放在圖中的點,兩分子之間的作用力與其間距的關(guān)系圖線如圖所示,虛線1表示分子間相互作用的斥力,虛線2表示分子間相互作用的引力,實線3表示分子間相互作用的合力,如果將分子從點無初速度釋放,分子僅在分子力的作用下始終沿水平方向向左運動,則下列說法正確的是( 。
A.分子由點運動到點的過程中,先加速再減速
B.分子在點的分子勢能最小
C.分子在點的加速度大小為零
D.分子由點釋放后運動到點左側(cè)的過程中,加速度先增大后減小再增大
E.該圖能表示固、液、氣三種狀態(tài)下分子力的變化規(guī)律
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【題目】如下圖所示,在一塊平板玻璃上放置-平凸薄透鏡,在兩者之間形成厚度不均勻的空氣膜,讓一束單一波長的光垂直入射到該裝置上,結(jié)果在上方觀察到如右圖所示的同心內(nèi)疏外密的團環(huán)狀干涉條紋,稱為牛頓環(huán),以下說法正確的是( )
A.干涉現(xiàn)象是由于凸透鏡下表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的
B.干涉現(xiàn)象是由于凸透鏡上表面反射光和玻璃上表面反射光疊加形成的
C.干涉條紋不等間距是因為空氣膜厚度不是均勻變化的
D.干涉條紋不等間距是因為空氣膜厚度是均勻變化的
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【題目】實驗小組利用圖1來探究:“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”.
①實驗中使用的電火花計時器,應(yīng)接_____電源.
A.交流4﹣﹣﹣6V B.交流220V
②在的實驗中,得到一條打點的紙帶,如圖3所示,已知相鄰計數(shù)點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則:小車加速度的表達式為a=_____.
③消除小車與水平木板之間摩擦力的影響后,可用小吊盤的總重力代替小車所受的拉力,則:小吊盤的m與小車總質(zhì)量M之間應(yīng)滿足的關(guān)系為_____.
④在實驗中,甲、乙兩位同學(xué)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出如圖2所示的小車的加速度a和小車所受拉力F的圖象分別為圖中的直線Ⅰ和直線Ⅱ,下面給出了關(guān)于形成這種情況原因的四種解釋,其中可能正確的是_____.
A.實驗前甲同學(xué)沒有平衡摩擦力
B.甲同學(xué)在平衡摩擦力時把長木板的末端抬得過高了
C.實驗前乙同學(xué)沒有平衡摩擦力
D.乙同學(xué)在平衡摩擦力時,把長木板的末端抬得過高了.
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【題目】如圖所示,有一束等離子體(設(shè)粒子質(zhì)量均為m,電荷量分別為+q和-q)以相同速度大小由O點沿OO′直線入射等離體分離裝置,速度大小為v0=2×105m/s。在平行板間存在著磁感應(yīng)強度分別為B1(垂直紙面向外)、B2(垂直紙面向里)的勻強磁場。其中CD、FG為磁場的邊界,且CD、FG之間存在水平向右的勻強電場。已知電場強度大小E=4×104N/C,板間距為d=5cm,OO′為該區(qū)域的對稱軸,CD與FG的距離為L=2cm。(設(shè)粒子的重力和相互之間的作用力均不計,且比荷均為=5×107C/kg。
(1)求帶正電的粒子在進入磁場時速度方向與豎直線的夾角;
(2)若要使帶負電的粒子進出磁場一次后,由下方DG之間離開電場,求磁感應(yīng)強度B1的取值范圍;
(3)若左右兩區(qū)域的磁感應(yīng)強度大小B1=B2=B,要使兩種粒子進出磁場一次后,都由下方DG之間離開電場,求磁感應(yīng)強度B的取值范圍。
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【題目】如圖所示,一波源O做勻速直線運動時在均勻介質(zhì)中產(chǎn)生球面波的情況,則( )
A.該波源正在移向點B.該波源正在移向點
C.在處觀察波的頻率變低D.在處觀察波的頻率變低
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【題目】“研究共點力的合成”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結(jié)點,OB和OC為細繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖示.
(1)圖乙中的F與F′兩力中,方向一定沿AO方向的是______.
(2)本實驗采用的科學(xué)方法是____.
A.理想實驗法 B.等效替代法
C.控制變量法 D.建立物理模型法
(3)實驗中可減小誤差的措施有____.
A.兩個分力F1、F2的大小要越大越好
B.兩個分力F1、F2間夾角應(yīng)越大越好
C.拉橡皮筋時,彈簧秤、橡皮條、細繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
D.AO間距離要適當,將橡皮筋拉至結(jié)點O時,拉力要適當大些
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