第二節(jié):寫(xiě)作(滿分30分)
近幾年,某些旅行社組織中學(xué)生在寒暑假期間赴著名大學(xué)旅游,人們對(duì)此褒貶不一。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇論說(shuō)文,
介紹問(wèn)題; 2.討論利弊;3.表明自己的觀點(diǎn)。
字?jǐn)?shù):120-150。
參考詞匯:旅行社 travel agency 校園 campus
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One possible version:
In recent years, there exists a clear trend for various tourism agencies to organize high school students to visit campuses of famous universities around the country during their summer and winter holidays. People’s opinion vary a lot over this issue.
On the one hand, many people, including some students concerned, hold the opinion that university tours provide them with precious opportunities to see and experience university life. And hopefully, this experience might inspire them to work harder to fulfill their dreams.
On the other hand, some other people firmly advocate that it is no use just walking around a university. This kind of understanding is only skin-deep and it can be nothing but a waste of money and time.
In my opinion, since tourism will inevitably affect the normal life of the university students who stay on campus to study during the holidays, such tours make little sense to me. (150 words)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山東省實(shí)驗(yàn)中學(xué)2010屆高三第三次診斷性測(cè)試 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié):寫(xiě)作(滿分30分)
近幾年,某些旅行社組織中學(xué)生在寒暑假期間赴著名大學(xué)旅游,人們對(duì)此褒貶不一。請(qǐng)用英語(yǔ)寫(xiě)一篇論說(shuō)文,
介紹問(wèn)題; 2.討論利弊;3.表明自己的觀點(diǎn)。
字?jǐn)?shù):120-150。
參考詞匯:旅行社 travel agency 校園 campus
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山東省淄博市2010屆高三下學(xué)期第一次模擬考試 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié):寫(xiě)作(滿分30分)
今天是3月19日,星期五,外教Johnson先生在課堂上講了如何提高英語(yǔ)寫(xiě)作能力。
請(qǐng)根據(jù)以下建議,結(jié)合你的看法寫(xiě)一篇日記上交Johnson先生。
1.熟練掌握部分詞匯;2.適當(dāng)背誦一些美文;3.堅(jiān)持每天練習(xí)寫(xiě)作。
注意:1.詞數(shù)120 -150;2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)。
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山東省聊城市2010屆高三下學(xué)期第二次模擬考試英語(yǔ)試題 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié):寫(xiě)作(滿分30分)
中國(guó)每年都會(huì)發(fā)生好幾十萬(wàn)起交通事故,許多人都因此而喪生。據(jù)2009有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),中國(guó)的交通事故還在成倍的上升。請(qǐng)針對(duì)這一社會(huì)問(wèn)題談?wù)勗斐纱藸顩r的主要原因并提出解決的方法。
注意:
1.詞數(shù)120-150;
2.可適當(dāng)發(fā)揮,以使行文連貫;
3.參考詞匯:drunk driving醉酒開(kāi)車;the speed limit限速
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:山東省濟(jì)南市2010屆高三下學(xué)期第三次模擬考試試題(英語(yǔ)) 題型:寫(xiě)作題
第二節(jié):寫(xiě)作(滿分30分)
下表是某中學(xué)的研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)高一、高二和高三學(xué)生的課外閱讀情況做出的調(diào)查結(jié)果,請(qǐng)你結(jié)合下面的信息和自己的生活實(shí)際,給中學(xué)生英語(yǔ)報(bào)寫(xiě)一篇120—150詞的英語(yǔ)短文。
(一)調(diào)查結(jié)果
Grades | Sumter I | Sumter Ⅱ | Sumter Ⅲ |
Hours spent on reading per week | 1 | 3 | 2 |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2012-2013學(xué)年山東高密教科院高三5月月考英語(yǔ)卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
第二節(jié):寫(xiě)作(滿分30分)
隨著全球環(huán)境的惡化,越來(lái)越多的人選擇過(guò)“低碳生活(low-carbon life)”,即減少二氧化碳的排放,低能量、低消耗、低開(kāi)支的生活。請(qǐng)寫(xiě)一篇英文倡議書(shū),倡議你的同學(xué)們加入“低碳一族”,為環(huán)保做出貢獻(xiàn)。提示要點(diǎn)如下:
1.用手洗衣服;
2.多走樓梯,少用電梯;
3.去超市自備購(gòu)物袋;
4.步行或者騎自行車上學(xué);
5…….
注意:
1.詞數(shù):120-150左右。
2.可適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。
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