20．The chance to get college education must not be a_______of the few-it should be a birthright of every person．（　�。�
A．favourB．privilegeC．freedomD．quality

分析 獲得大學教育的機會不應該只是少數(shù)人的特權(quán)-而應該是每一個人與生俱來的權(quán)利．

解答 答案：B
A．favour 好事，恩惠； B．privilege 特權(quán)；C．freedom自由，自主；D．quality 質(zhì)量，品質(zhì)；根據(jù)"it should be a birthright of every person"提到獲得大學教育的機會是每一個人與生俱來的權(quán)利可知，這里指的應是：它不應該只是少數(shù)人享有的特權(quán)；故選B．

點評 本題考查了名詞的詞義辨析．在做類似的題時，首先應根據(jù)完整句子的句意提示，并結(jié)合選項中各名詞的意思，進行邏輯推理，從而判斷出空缺處應填的單詞．因此，在平時的學習中，一定要積累一些詞匯量，并熟練掌握它們的意義及用法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

10．觀察下面四幅圖，以圖中小女孩為第一人稱，寫一篇100詞左右的日記．
注意：1．日記須包括所有圖畫的內(nèi)容，可稍增加細節(jié)，使日記通順連貫；
2．日記格式已寫好，不計入總詞數(shù)．
參考詞匯：希望工程the Hope Project；零花錢pocket money


Tuesday，July 3rd                                              Sunny
                       

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

11．They urged that the library ______ open during the vacation．（　�。�
A．must be keptB．is keptC．would be keptD．be kept

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

8．據(jù)報道，今年國慶來自全國各地約11萬群眾在天安門廣場觀看升國旗儀式．升旗儀式結(jié)束后，廣場上滯留了多達5噸左右的垃圾．150名保潔員耗時30分鐘才清理完畢．請根據(jù)以下要求寫一篇短文：
①簡要描述報道內(nèi)容．
②針對現(xiàn)象發(fā)表個人看法．
③提出文明倡議．
注意：
1．詞數(shù)：120詞左右（開頭已經(jīng)給出，不計入總詞數(shù)）；
2．參考詞匯：天安門廣場Tian'anmen Square；升旗儀式flag-raising ceremony；保潔員cleaner
As was reported，about 110thousand people from all over the country           ．

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科目：高中英語 來源： 題型：選擇題

15．一I think I'll have coffee for a change．
一________．The coffee and sugar are in the cupboard．（　�。�
A．Coffee would be betterB．Change it，please
C．So do ID．Help yourself

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

5．中國每年都會發(fā)生好幾十萬起交通事故，許多人都因此而喪生．據(jù)2009有關(guān)部門統(tǒng)計，中國的交通事故還在成倍的上升．請針對這一社會問題談談造成此狀況的主要原因并提出解決的方法．
注意：
1．詞數(shù)120-150；
2．可適當發(fā)揮，以使行文連貫；
3．參考詞匯：drunk driving醉酒開車；the speed limit限速．

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科目：高中英語 來源： 題型：填空題

12．The film is just the one he stronglyrecommended（推薦） to us the other day and I think it is quite good for a middle school student．

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科目：高中英語 來源： 題型：書面表達

9．The people around you might make or break your life．So choose them cautiously and wisely on your life journey．
注意：
1．無需寫標題；
2．除詩歌外，文體不限；
3．內(nèi)容必須結(jié)合你生活中的具體事例；
4．文中不能透露個人姓名和學校名稱；
5．字數(shù)不少于120詞，如引用提示語則不計入總詞數(shù)．

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科目：高中英語 來源： 題型：閱讀理解

13．We live in a very competitive world．Everybody seems to be competing with someone at some level．Each week we spend hours playing or watching others compete in sporting activities all over the world．We cannot help being impressed by the level of excellence that these people achieve．
In sport and business，competition encourages excellence in performance．Where there is no competition，improvement in performance is less likely．Some level of competiton is a hve-to in all aspects of life．
The following story makes this point．
As two friends are hiking in the forest they encounter a huge，ferocious and obviously hungry Grizzly Bear．Its next meal has just come into sight，and they are it!The first friend calculates that the bear will overtake them in 27.3seconds．At that point，she panics； realizing there is no escape．She faces her friend，with the fear of death in her eyes．To her amazement，she observes that her friend is not scared at all．To the contrary，her friend is quickly but calmly taking off her hiking boots and putting on jogging shoes．"What do you think you're doing？"the first hiker says to her companion，"You'll never be able to outrun that grizzly．""That's true，"says the companion，"but all I have to do is outrun you．"
We all compete when the motivation is strong enough．However，competition is not the real purpose of life．Fulfilling the measure of our creation can only be achieved individually．
Most of time，we are not in competition with any other person，so we do not have to compare ourselves with others．There is only one person that can fulfill our role and that is us．This means that others cannot beat us to the finish line because there is no race．This is not to say that others do not have a similar role to us，but it is never the same．This is important to understand if we are going to enjoy life．Every human being is unique and cannot be duplicated．In this，I am not referring to the body，only to the spirit，soul，or the essence of a person．

57．The first 4paragraphs tell us that competitionC．
A．is necessary though harmful    B．only exists in sports and business
C．is unavoidable and beneficial  D．is a fight against oneself
58．Why is the story of two friends told in the passage？C
A．To advise friends to be loyal even in competition．
B．To expose the weak side of friendship when tested．
C．To support the author's own argument on competition．
D．To offer evidence of necessary competition in life．
59．From the last two paragraphs we learn thatD．
A．competition plays an important role in social development
B．we don't have to compete since we are all different
C．we have to beat others in order to survive
D．there is more to life than just competition
60．As a whole the passage advises the readers toB．
A．realize we are living in a world of competition
B．face competition in a balanced state of mind
C．have a strong sense of being a possible winner
D．value friendship however fierce competition may be．

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