A. | Whatever; which | B. | However; which | C. | Whatever; where | D. | However; where |
分析 重要的是正確的網(wǎng)址的選擇,這個(gè)網(wǎng)站應(yīng)該可以提供日常新聞和娛樂(lè),并且你能夠很短的時(shí)間內(nèi)了解一切.
解答 答案:A
分析句子結(jié)構(gòu)可知,-______ matters是主語(yǔ)從句,空格處所填詞在從句中作主語(yǔ).however-無(wú)論如何,不可以充當(dāng)主語(yǔ),與語(yǔ)境不符;whatever-無(wú)論什么,引導(dǎo)名詞性從句,可以充當(dāng)主語(yǔ),符合語(yǔ)境.______ can offer the daily news and entertainment,and you can know everything in a matter of 30 minutes是非限制性定語(yǔ)從句,修飾website,從句中缺少主語(yǔ),先行詞指物,用關(guān)系代詞which.故選A.
點(diǎn)評(píng) 考查名詞性從句和定語(yǔ)從句時(shí),都需要考慮從句中的句子成分.
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | used | B. | was using | C. | had used | D. | would use |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | need have been | B. | could have been | ||
C. | should have been | D. | must have been |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:書(shū)面表達(dá)
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:閱讀理解
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | not handled | B. | not being handled | ||
C. | not to be handled | D. | not having been handled |
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科目:高中英語(yǔ) 來(lái)源:2016-2017學(xué)年山東省煙臺(tái)市高一下學(xué)期期中考試英語(yǔ)試卷(解析版) 題型:書(shū)面表達(dá)
假定你是李華,你的筆友Peter想結(jié)識(shí)相一位你身邊的好友。請(qǐng)你根據(jù)下列提示,用英語(yǔ)寫(xiě)一封郵件,向他推薦你班班長(zhǎng)李明。
提示:
1.人物介紹;
2.推薦理由(學(xué)習(xí)、品質(zhì)、班級(jí)工作等);
3.你的愿望。
注意:
1.詞數(shù)100左右;
2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫;
3.開(kāi)頭和結(jié)尾已給出,不計(jì)入總詞數(shù)。
參考詞匯:霧霾haze 維生素vitamin
Dear Peter,
How is it going?________________________________________________________________________________
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Yours,
Li Hua
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