人們對(duì)于學(xué)生網(wǎng)上交友持不同意見(jiàn)。請(qǐng)你用英語(yǔ)寫(xiě)一篇關(guān)于學(xué)生網(wǎng)上交友的短文，介紹人們的不同觀點(diǎn)，并表達(dá)自己的看法。
1文章必須包括所有提示要點(diǎn)并適當(dāng)拓展但不要逐條譯成英語(yǔ);
2請(qǐng)根據(jù)以上提示，最后談?wù)勀愕挠^點(diǎn)；
參考詞匯：網(wǎng)絡(luò)朋友on-line friend(s)，
贊成的理由
反對(duì)的理由
你的看法
1．廣交朋友
2．可自由表達(dá)思想
3．利于外語(yǔ)學(xué)習(xí)
…...
…...
1．浪費(fèi)時(shí)間
2．影響學(xué)習(xí)
3．可能上當(dāng)受騙
……
……
？
 
Should students make friends on line ?

Should students make friends on line? Some people say yes.The internet helps us make friends by chatting on line so that students can express their feelings and opinions more freely, and even get help with their foreign language studies. Others, however, think students should not. They say making friends on line is a waste of time, which should be spent more meaningfully on study; besides, some students get cheated on line. It is my opinion that students should place their study, health and safety before other things.
略
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（滿分25分）
假定你是李華，看到班上有部分同學(xué)在完成作業(yè)時(shí)，不自己獨(dú)立完成而是抄襲他人的作業(yè)，針對(duì)這種現(xiàn)象，請(qǐng)你以My opinion on copying others’ homework為題談?wù)勀阕约旱目捶ā?br />
 
主要原因
作業(yè)量大，偏難
對(duì)功課不感興趣，懶惰
完成任務(wù)，取悅老師
 
危害及解決辦法
抄襲不對(duì)，違反校規(guī)
要誠(chéng)實(shí)，勤奮學(xué)習(xí)
有困難可請(qǐng)教同學(xué)或老師
個(gè)人看法
……
注意：1、短文必須包括所有內(nèi)容要點(diǎn)，可適當(dāng)發(fā)揮；
2、短文標(biāo)題與開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)：
3、詞數(shù)： 150字左右。
My opinion on copying others’ homework
It is known to us all that some students copy others’ homework. _______

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

書(shū)面表達(dá)（滿分35分）
據(jù)報(bào)道，幾位慈善人士最近幾年一直在資助五名貧困大學(xué)生，但是，這些學(xué)生從來(lái)沒(méi)有表達(dá)過(guò)他們的感激之情，所以這幾位慈善人士決定停止資助。此事在社會(huì)上引起了廣泛的爭(zhēng)論，某英文報(bào)為此在讀者中展開(kāi)了調(diào)查。請(qǐng)你以“Do They Have to Say Thanks?”為題，根據(jù)下列表格中所列信息及要求用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，投到該報(bào)的“Readers ' Letters”欄目。
贊成的理由
不贊成的理由
你的看法
1、別人沒(méi)有義務(wù)幫你；
2、學(xué)生們會(huì)變得自私。
1、說(shuō)“謝謝”不是唯一的感謝方式；
2、幫助別人本身就是一種快樂(lè)。
……
注意：1．詞數(shù)：100左右；      2．參考詞匯：捐贈(zèng)donate .

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

第16屆亞運(yùn)會(huì)今年在廣州舉行。假設(shè)你是亞運(yùn)會(huì)志愿者，請(qǐng)根據(jù)下表所提供的信息，給外國(guó)客人介紹廣州的新地標(biāo)—廣州新電視塔。
[寫(xiě)作內(nèi)容]
建筑名
廣州新電視塔（the Guangzhou New TV Tower）
動(dòng)工時(shí)間
2004年9月
竣工時(shí)間
2009年12月
位置
珠江(the Pearl River)邊
占地
84，000平方米
高度
600米
花費(fèi)
22億元人民幣，55，000噸鋼材
配套
空中花園（sky gardens），酒吧，裝有彩燈
其他
成為廣州新景點(diǎn)及城市地標(biāo)(landmark)，獨(dú)特的設(shè)計(jì)吸引世界的關(guān)注
[寫(xiě)作要求]
1. 詞數(shù)110詞左右； 2. 可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，使行文連貫；3. 作文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱；
4. 把答案寫(xiě)在答題卷的相應(yīng)位置上。

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假設(shè)你叫李明，你的美國(guó)筆友Tom得知第16屆亞運(yùn)會(huì)將于2010年在廣州舉行，來(lái)信詢問(wèn)亞運(yùn)會(huì)的基本信息，請(qǐng)根據(jù)下列要點(diǎn)給他寫(xiě)封回信。
時(shí)間
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間：2010年11月12日至27日
取得主辦權(quán)：2004年7月1日
主題
激情盛會(huì)，和諧亞洲
規(guī)模
歷屆最大
（1）42個(gè)比賽項(xiàng)目
（2）12,000參賽運(yùn)動(dòng)員；
（3）50個(gè)比賽場(chǎng)館
意義
傳遞和平、友誼與問(wèn)侯
準(zhǔn)備工作
（1）美化環(huán)境，
（2）改善交通，
（3）修復(fù)歷史古跡
 
［寫(xiě)作要求］
只能使用5個(gè)句子表達(dá)全部?jī)?nèi)容；
文中不能出現(xiàn)真實(shí)姓名和學(xué)校名稱。
信件首尾句已經(jīng)給出，不計(jì)入總字?jǐn)?shù)。
［評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)］句子結(jié)構(gòu)準(zhǔn)確，信息內(nèi)容完整，篇章結(jié)構(gòu)連貫。
Dear Tom,
I’m glad to tell you something about the 16th Asian Games in Guangzhou.
                                                                          
                                                                          
I hope they are what you need and looking forward to the day you come to Guangzhou. 
Yours truly,
Li Ming

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

目前，一些學(xué)校校園內(nèi)部浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重。為此，你班要組織一次“杜絕浪費(fèi)，提倡節(jié)約”的主題班會(huì)，請(qǐng)你寫(xiě)一份英語(yǔ)演講稿，準(zhǔn)備在班會(huì)上發(fā)言。提示內(nèi)容如下：
浪費(fèi)現(xiàn)象
1. 水、電；    2. 食物；       3. 紙張、書(shū)本。
造成的危害
1. 浪費(fèi)資源；  2. 浪費(fèi)金錢；   3. 養(yǎng)成壞習(xí)慣。
呼 吁
……
注意：1. 詞數(shù)100～120個(gè)。
2. 演講的開(kāi)頭和結(jié)尾已寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)。
Boys and girls,
May I have your attention, please? Now I’d like to make a speech here.                    
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
That’s all, thank you.            

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是李華，請(qǐng)根據(jù)下表內(nèi)容，給你校校長(zhǎng)寫(xiě)一封120詞左右的建議信。
現(xiàn)狀
吃飯時(shí)人太多，要排很長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì)；還有不少同學(xué)占位，這使很多同學(xué)沒(méi)有吃飯的座位；
措施
禁止占位；
各年級(jí)輪流吃飯，如：可以讓高年級(jí)的同學(xué)晚十分鐘去吃飯；
有條件的話，再建一個(gè)食堂；
可適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使文章連貫、通順。
開(kāi)頭已寫(xiě)好，不記入總詞數(shù)。
Dear Headmaster,
I’m writing to make some suggestions for improving the dining conditions of our school.______________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
Li Hua

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題

假如你是某高中三年級(jí)的學(xué)生，最近你校組織了“有煩惱向誰(shuí)說(shuō)”的調(diào)查活動(dòng)。請(qǐng)用英語(yǔ)描述相關(guān)的調(diào)查情況，然后向校報(bào)英文版投稿。
     調(diào)查結(jié)果
理由
71%向同學(xué)和朋友說(shuō)
年齡相仿，容易交流和理解
22%向老師和家長(zhǎng)說(shuō)
閱歷豐富，有生活和教育經(jīng)驗(yàn)
7%不向別人說(shuō)
不愿和別人說(shuō)自己的事或難以與別人交流

查看答案和解析>>

科目：高中英語(yǔ) 來(lái)源：不詳 題型：寫(xiě)作題


第三節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿分30分）
假設(shè)某英文報(bào)“我愛(ài)寫(xiě)作”欄目為了配合創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型城市”，正在舉辦專題英語(yǔ)征文比賽。請(qǐng)你根據(jù)下表所列的內(nèi)容要點(diǎn)，以“Lifelong Learning”為題，用英語(yǔ)寫(xiě)一篇短文，參加比賽。
終身學(xué)習(xí)的意義
1．人們上學(xué)學(xué)習(xí)、參加考試，但學(xué)習(xí)不只在學(xué)校；
2．學(xué)校畢業(yè)，不是學(xué)習(xí)的終止。
終身學(xué)習(xí)的途徑
去博物館、閱讀書(shū)籍、體育鍛煉、外出旅行
終身學(xué)習(xí)的益處
自擬(至少一點(diǎn))
注意： 
1．詞數(shù)100左右。短文的開(kāi)頭已為你寫(xiě)好，不計(jì)入總詞數(shù)；
2．短文須包括所有要點(diǎn)，不要逐詞翻譯，可適當(dāng)發(fā)揮，使短文連貫、通順；
Lifelong Learning
When you finish high school or university，is learning done? The answer is “no”.In many countries，people continue learning all their lives．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案