2006年廣東省中等學(xué)校招生考試
第一卷
一、選擇題(每小題只有一個符合題意的選項)
1.物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化的本質(zhì)特征是( )。
A.狀態(tài)和顏色發(fā)生變化 B.有新物質(zhì)生成
C.有氣體放出 D.放熱、發(fā)光
2.近年用紅外激光技術(shù)研究液氫,發(fā)現(xiàn)液氫中含有H3+。H3+應(yīng)該屬于( )。
A.單質(zhì) B.分子 C.原子 D.離子
3.在實驗的過程中多次重復(fù)實驗的上要原因是為了( )。
A.得到較多的數(shù)據(jù) B.避免偶然現(xiàn)象,使結(jié)果更真實
C.實驗失敗后重新再做 D.得出不同的結(jié)論
4.下列物質(zhì)中,不能用來鑒別CO和CO2的是( )。
A.澄清石灰水 B.蒸餾水 C.灼熱的氧化銅 D.紫色的石蕊試劑
5.下列實驗基本操作或事故處理,正確的是( )。
A.為了節(jié)約藥品,將用剩的藥品放回原試劑瓶
B.酒精燈打翻著火,用抹布撲蓋
C.濃硫酸沾在皮膚上用水沖洗
D.有腐蝕性的藥品直接放在天平托盤上稱重
6.右圖是某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法中不正確的是( )。
A.該元素原子的原子核外有2個電子層 B.該粒子是陽離子
C.該元素是一種金屬元素 D.該粒子具有穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
7.試管內(nèi)壁附著的下列物質(zhì)中,不能用稀鹽酸浸泡而除去的是( )。
A.氯化鐵溶液與氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的紅褐色固體
B.堿式碳酸銅受熱分解后的黑色固體
C.用足量氫氣還原氧化銅后留下的紅色固
D.盛放石灰水后留下的白色固體
8.某自然科學(xué)興趣小組,設(shè)計了如右圖所示的裝置,用來研究不同金屬跟稀硫酸反應(yīng)的快慢。他們用此裝置,選擇了甲、乙、丙、丁四種大小相同的金屬片,分別與相同體積、相同質(zhì)量分數(shù)的稀硫酸反應(yīng),觀察30 s內(nèi)從導(dǎo)管口冒出的氫氣泡多少,記錄在下表中。(“+”越多表示產(chǎn)生的氣泡越多)。
金屬
甲
乙
丙
丁
氫氣泡多少
++
++++
+++
+
如果四種金屬分別是鎂、鋁、鐵、鋅中的一種,則丁最有可能是( )。
A.鎂 B.鋁 C.鐵 D.鋅
9.向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加KNO3體,下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是( )。
10.下面說法錯誤的是( )。
A.有機合成材料都是高分子材料 B.棉花、羊毛、聚乙烯都是合成材料
B.焚燒聚乙烯塑料會造成環(huán)境污染 D.使用過的塑料、橡膠應(yīng)回收利用
11.小歐在紙疊的小船中加人適量的水,用酒精燈直接加熱,紙船安然無恙。紙船沒有燃燒原因是( )。
A.不是可燃物 B.沒有與氧氣接觸.
C.沒有達到著火點 D.水能滅火
12.下列各組物質(zhì)投入水中.攪拌后能得到無色、澄清溶液的是( )。
A.KNO3、HCl、CuCl2 B.Ba(OH)2、BaCl2、、Na2SO4
C.Na2CO3、NaCl、Ca(OH)2 D.NaOH、KCl、H2SO4
第二卷
二、填空題(共17分)
13.(4分)請在①氫氣、②石墨、③干冰、④酒精幾種物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空(填化學(xué)式):
寫字用的鉛筆中含 ;司機駕機動車前飲用的飲料中不能含有 ;屬于未來新型能源的是 ;可以作制冷劑的是 。
14.(4分) (1)鋰是一種金屬單質(zhì),化學(xué)式為Li,鋰原子結(jié)構(gòu)示意圖為 ,易失去最外層一個電子。則鋰的氧化物的化學(xué)式為 。
(2)化學(xué)反應(yīng)A-→B+C,D在反應(yīng)中作催化劑,12gA與3gD混合后使反應(yīng)完全生成了8gB,問同時生成 gC。
(3)工業(yè)酒精中常含有少量甲醇。甲醇有毒,易揮發(fā)。請你根據(jù)甲醇在氧氣中完全燃燒的產(chǎn)物是CO2和H2O推斷甲醇肯定含有 元素,還可能含有 元素。
15.(9分)(1)(5分)天然氣燃燒時產(chǎn)生的熱量高且產(chǎn)物都是無毒的。是一種理想的燃料。
①從甲烷(天然氣的主要成分)的化學(xué)式CH4,你知道哪些信息?請寫出三點:
②有位同學(xué)家中使用的燃料就是天然氣,為安全起見.在廚房安裝了天然氣泄漏報警器。如果報警器顯示有天然氣泄漏,下列應(yīng)急措施可行的有(填編號)
a.檢查并關(guān)閉氣源閥門:防止氣體進一步泄漏 b.輕輕打開門窗通風(fēng)
c.立即打開電動機抽風(fēng),把泄漏出的天然氣盡快排出室外
(2)(4分)燃氣熱水器使用不當容易造成CO中毒傷亡事故。請回答:
①CO使人中毒的原因是:CO與人體血紅蛋白結(jié)合,阻止空氣中的 進入人體。
②你認為,在燒木炭或使用燃氣熱水器等時,要注意的是(寫一點):
③CO雖然有毒,但有很多重要用途,用化學(xué)方程式表示其中一例:
三、實驗題(共13分)
16.(5分)雙氧水常用于消毒、漂白等,它是過氧化氫(H2O2)的水溶液。在盛有少量MnO2的容器中,加入含H2O2 30%的雙氧水,在常溫下即可迅速分解放出氧氣:2H2O2 MnO2 2H2O+O2↑ 。實驗室可用此方法制取氧氣。
試回答下列問題:
(1)反應(yīng)的發(fā)生裝置應(yīng)選用 (A或B)裝置。
(2)欲分離反應(yīng)后混合物中的。MnO2用到的玻璃儀器有: 、 、 。
(3)與加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的方法相比較,實驗室用雙氧水制取氧氣的優(yōu)點是(寫出一種就行) 。
17.(8分)小明在做某次實驗時,發(fā)現(xiàn)一瓶瓶口已敞開不知多久的氫氧化鈉溶液(下稱試液)。聯(lián)想到藥品保存注意事項,小明利用提供的試劑(CaCl2溶液、鹽酸、CaCO3固體、酚酞)對試液是否變質(zhì)展開了探究。
他首先的猜想是:試液沒有變質(zhì),溶液的溶質(zhì)還是NaOH。
小明通過查資料知Na2CO3呈堿性。他根據(jù)首先的實驗方案進行的實驗是:取少量試液加入試管,滴入酚酞,觀察到試液變紅。由此得出的結(jié)論是原試液沒有變質(zhì),還是NaOH。
①小明反思實驗驗證,覺得不夠完善,理由是
②完善實驗方案后,他從提供的試劑中選取一種試劑進行實驗發(fā)現(xiàn)原試液確已變質(zhì)。請你寫出他這次實驗的操作、現(xiàn)象
小明是個愛思考的學(xué)生,他又有一個新的疑問:試液真是沒有NaOH了嗎?他又作了探究:
③猜想:
④實驗驗證:(要求寫出操作、現(xiàn)象)
,試液中還有NaOH。
⑤通過上述探究,小明明白了:氫氧化鈉溶液暴露在空氣中會變質(zhì),故應(yīng) 保存。
五、計算題(共6分)
鹽酸(分析純) 化學(xué)式:HCl 相對分子質(zhì)量:36.5 密度:1.20g/cm3 質(zhì)量分數(shù):36%
(1)欲配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為8.64%的稀鹽酸,需用這種鹽酸多少毫升?
(2)取上述配制得到的足量稀鹽酸與6.5g鋅充分反應(yīng)后,理論上可制得氫氣多少克?
(計算結(jié)果精確到0.1)
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