20．在實(shí)驗(yàn)室.請你和豆豆同學(xué)共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動. (1)根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物.堿與酸反應(yīng)都生成鹽和水 的規(guī)律.請寫出右圖所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式: I Ⅱ (2)豆豆在做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí).均沒有觀察到明顯現(xiàn)象.于是 他懷疑在I.Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學(xué)反應(yīng).現(xiàn)在.請 你設(shè)計(jì)方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng). I試管中應(yīng)加入 .看到的現(xiàn)象是 . Ⅱ試管中應(yīng)加入 .看到的現(xiàn)象是 . (3)完成以上探究后.你向豆豆解釋道: . 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

在實(shí)驗(yàn)室，請你和豆豆同學(xué)共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動．
（1）根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應(yīng)都生成鹽和水的規(guī)律，請寫出右圖所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：I________；Ⅱ________．
（2）豆豆在做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，均沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．現(xiàn)在，請你設(shè)計(jì)方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
I試管中應(yīng)加入________，看到的現(xiàn)象是________．
Ⅱ試管中應(yīng)加入________，看到的現(xiàn)象是________．
（3）完成以上探究后，你向豆豆解釋道：________．

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在實(shí)驗(yàn)室，請你和豆豆同學(xué)共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動．
（1）根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應(yīng)都生成鹽和水的規(guī)律，請寫出右圖所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：I______；Ⅱ______．
（2）豆豆在做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，均沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．現(xiàn)在，請你設(shè)計(jì)方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
I試管中應(yīng)加入______，看到的現(xiàn)象是______．
Ⅱ試管中應(yīng)加入______，看到的現(xiàn)象是______．
（3）完成以上探究后，你向豆豆解釋道：______．
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在實(shí)驗(yàn)室，請你和豆豆同學(xué)共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動．
（1）根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應(yīng)都生成鹽和水的規(guī)律，請寫出右圖所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：I______；Ⅱ______．
（2）豆豆在做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，均沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．現(xiàn)在，請你設(shè)計(jì)方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
I試管中應(yīng)加入______，看到的現(xiàn)象是______．
Ⅱ試管中應(yīng)加入______，看到的現(xiàn)象是______．
（3）完成以上探究后，你向豆豆解釋道：______．

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在實(shí)驗(yàn)室，請你和豆豆同學(xué)共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動．
（1）根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應(yīng)都生成鹽和水的規(guī)律，請寫出右圖所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：I______；Ⅱ______．
（2）豆豆在做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，均沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．現(xiàn)在，請你設(shè)計(jì)方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
I試管中應(yīng)加入______，看到的現(xiàn)象是______．
Ⅱ試管中應(yīng)加入______，看到的現(xiàn)象是______．
（3）完成以上探究后，你向豆豆解釋道：______．

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（2005?太原）在實(shí)驗(yàn)室，請你和豆豆同學(xué)共同完成有關(guān)堿的性質(zhì)的探究活動．
（1）根據(jù)堿與多數(shù)非金屬氧化物、堿與酸反應(yīng)都生成鹽和水的規(guī)律，請寫出右圖所示兩個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：I
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
；Ⅱ
NaOH+HCl═NaCl+H2O
NaOH+HCl═NaCl+H2O
．
（2）豆豆在做這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)時(shí)，均沒有觀察到明顯現(xiàn)象，于是他懷疑在I、Ⅱ兩只試管中并未發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．現(xiàn)在，請你設(shè)計(jì)方案證明兩支試管中已經(jīng)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)．
I試管中應(yīng)加入
鹽酸
鹽酸
，看到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
．
Ⅱ試管中應(yīng)加入
酚酞試液
酚酞試液
，看到的現(xiàn)象是
試液不變色
試液不變色
．
（3）完成以上探究后，你向豆豆解釋道：
可以通過反應(yīng)后生成物的檢驗(yàn)或者借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷物質(zhì)間是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
可以通過反應(yīng)后生成物的檢驗(yàn)或者借助酸堿指示劑進(jìn)行判斷物質(zhì)間是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)
．

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