1．下列食品、調(diào)味品的制作過程中，沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A．鮮奶制酸奶　　 　　　B．黃豆釀醬油 　　C．糯米釀甜酒　 　D．水果榨果汁

32. 右圖是某工業(yè)鹽產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)。為了測定該工業(yè)

鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取100g該工業(yè)鹽進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

①用碳酸鈉來測定雜質(zhì)氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，得到1g沉淀。

②測得水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3.3%：

求：(1)100g該工業(yè)鹽中含氯化鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

　(2)通過計(jì)算，判斷此工業(yè)鹽中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否符合產(chǎn)品質(zhì)量指標(biāo)？

31．小坤同學(xué)發(fā)現(xiàn)他家養(yǎng)的鮮花植株矮小，莖桿很細(xì)，葉片發(fā)黃。便利用所學(xué)知識(shí),施加了右圖包裝袋所示的化肥，這種化肥的相對分子質(zhì)量是_______，此袋化肥中氮元素的質(zhì)量是　　　　　 。

30．下圖是收集干燥氣體R并對它進(jìn)行吸收處理的正確裝置。由圖中實(shí)驗(yàn)裝置推測該氣體的有關(guān)性質(zhì)。

(1)選擇正確的一組是 　　　。

(2)吸收處理氣體用倒置漏斗較直接用導(dǎo)氣管的優(yōu)點(diǎn)　　　　　　　　　　　　　　 。

(3)若該氣體是HCl，則干燥管中盛放的是下列干燥劑中的　　　 。

A.濃硫酸　 B.氧化鈣　 C.氫氧化鈉　 D.氯化鈣

29．如圖所示某同學(xué)探究Fe、C_U、Ag三種金屬活動(dòng)性順序的一組實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為

　　　 (填能或不能)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，如果認(rèn)為不能，請你在此基礎(chǔ)上補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，幫助

這位同學(xué)達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?說明實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象、結(jié)論)

28.(12分)甲同學(xué)在某食品包裝袋內(nèi)，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)裝有白色顆粒狀固體A的小紙袋，上面寫著“生石灰干燥劑，請勿食用”。甲同學(xué)隨手將小紙袋拿出來放在空氣中，經(jīng)過一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)紙袋內(nèi)的白色顆粒粘在一起成為塊狀固體B。請你與甲同學(xué)一起對塊狀固體B進(jìn)行探究。

(1)猜想一：塊狀固體B中除氧化鈣外還可能有：　　　　　　 、　　　　　　　 。

寫出白色顆粒狀固體A在空氣中轉(zhuǎn)化為塊狀固體B的化學(xué)反應(yīng)方程式：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

(2)取適量塊狀固體B加入盛有一定量水的試管中，振蕩、靜置、過濾，得到少量白色固體C。就白色固體C的成分，甲同學(xué)與乙同學(xué)進(jìn)行討論，一起猜想。

甲同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：氫氧化鈣；

乙同學(xué)認(rèn)為，白色固體C可能是：碳酸鈣；

你認(rèn)為，白色固體C還可能是：　　　　　　　　　　　　　　 。

請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明你的猜想(填寫下表)：

26．(7分)超氧化鉀(KO₂ )是一種黃色固體，它能與二氧化碳反應(yīng)生成氧氣，在潛水艇中用它做制氧劑，供人們呼吸用。它與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4KO₂ + 2CO₂ = 2K₂CO₃ + 3O₂ 。請你與小剛同學(xué)一起探究：(1)如何在實(shí)驗(yàn)室驗(yàn)證這一反應(yīng)。

(2)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案：小剛以大理石、足量的鹽酸和超氧化鉀為原料制取氧氣，設(shè)計(jì)如右上圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置

(3)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：A是制取二氧化碳的裝置，你認(rèn)為 小剛應(yīng)從圖1，圖2，圖3中選擇　　　 。

B裝置的功用是吸收A裝置中產(chǎn)生的鹽酸酸霧，C裝置內(nèi)可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是　　　　 。檢驗(yàn)E中收集到的氣體的方法：

　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：二氧化碳與過氧化鉀反應(yīng)有　　　　 氣體生成。

(5)交流反思：①實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)E中的石灰水出現(xiàn)少量的白色沉淀，請解釋原因：

　 　　　　　　　　　　　　____________________　 。

②能表明D中的超氧化鉀樣品接近反應(yīng)完畢時(shí)的現(xiàn)象　　　　　　　　　　　　　　　 。27．某溶液由Na₂CO₃、Na₂SO₄、H₂SO₄、Cu(NO₃)₂、KNO₃、NaCL溶液中的兩種組成，某同學(xué)對溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)，所觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。試根據(jù)各步實(shí)驗(yàn)及其現(xiàn)象進(jìn)行分步推斷，再綜合推斷該溶液的可能組成。注：推斷結(jié)論中溶液的組成成分均用分子式表示。

25．環(huán)境問題是人類可持續(xù)發(fā)展必須解決的一個(gè)重要問題，溫室效應(yīng)被列為21世紀(jì)人類面臨的最大威脅之一，已引起人們的廣泛關(guān)注。旨在限制發(fā)達(dá)國家溫室氣體排放量、抑制全球范圍內(nèi)氣候持續(xù)變暖的《京都議定書》，已于2005年2月16日正式生效。

二氧化碳是大氣中的主要溫室氣體，我國二氧化碳的排放量位居世界第二，為減少二氧化碳這種溫室氣體的排放，我們可以采取的措施有(只填2種)：

　　　　　　　　　　　　　　　　　 ；　　　　　　　　　　　　　 　　　　　。

為減緩二氧化碳使全球變暖的趨勢，有科學(xué)家提出大膽設(shè)想：將排放到空氣中的二氧化碳?jí)嚎s使其液化，然后將其壓入到冰冷的深海中。但也有科學(xué)家擔(dān)心海水中富含二氧化碳后酸度會(huì)增加，影響海洋生物的生存。

　 ⑴ 二氧化碳?xì)怏w轉(zhuǎn)變?yōu)橐后w時(shí)將會(huì)　　　　　 能量(填“釋放”或“消耗”)；

⑵二氧化碳使海水酸度增加的原理用化學(xué)方程式表示為：　　　　　　　　　　　　　 ��；

⑶結(jié)合生活中燒開水和打開碳酸飲料瓶蓋時(shí)觀察到的現(xiàn)象，我們可以知道：

二氧化碳在深海中的溶解度比在通常狀況下的水中的溶解度　　　 ，原因是　　　　　　　　

　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

我國科學(xué)家陳乾旺等最新研究成果表明，在440℃和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成的金剛石最大達(dá)1.2mm，完全可以滿足工業(yè)用途。

　 二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為：

　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。

24．鐵絲在空氣中不能燃燒，而顆粒極小的鐵粉在空氣中能夠劇烈燃燒�？梢娀瘜W(xué)反應(yīng)物的狀態(tài)是化學(xué)反應(yīng)速率的因素之一。實(shí)際上影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素有很多，請你歸納出其中三條　　　　 　　　、 　　　　　　　、　　　 　　　　。生活中經(jīng)常見到減慢化學(xué)反應(yīng)速率的實(shí)例有(敘述一例即可)：　　　　　　　　　　　　 　　　　。

23.從C、H、O、S、Ca、Cu五種元素中，選擇適當(dāng)?shù)脑�素組成符合下列要求的一中物質(zhì)，將其化學(xué)式填入空格中。

(1)具有可燃性，可做火箭燃料的單質(zhì)__________；(2)最簡單的有機(jī)物__________；

(3)導(dǎo)致人煤氣中毒的氣體__________；(4)用于配制波爾多液的鹽__________

(5)可用于滅火的是 　　　　　　　；(6)良酸性土壤的堿是　　　　　　　　 。

在化學(xué)反應(yīng)中，物質(zhì)所含元素的化合價(jià)發(fā)生變化的反應(yīng)就是氧化還原反應(yīng)。

例如：　　　　　　　　　　　　　 反應(yīng)前后，碳元素、銅元素的化合價(jià)發(fā)生了變化，該

反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)。請寫出下列各類型中屬于氧化還原反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

化合反應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　　　 。

分解反應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　　　 。

置換反應(yīng)　　　　　　　　　　　　　　　　 。