21.碳是形成化合物種類最多的元素。含碳物質是中學化學研究的重要內容。

(1)“低碳生活”倡導低能量﹑低消耗。主要是為了減少　　　 (填化學式)的排放量。

(2)右圖為元素周期表中的一格，下列說法不正確的　　　 (填標號)。

　　 A.碳元素屬于非金屬元素

　　 B.碳原子核內質子數(shù)為6

　　 C.碳元素原子結構示意圖為

　　 D.碳的相對原子質量12.01

(3)甲﹑乙﹑丙﹑丁是初中化學常見的化和物，甲和

乙中含有碳元素。丙能做干燥劑。它們之間有如右圖

所示的轉化關系(部分物質和反應條件已略去)。則

甲的化學式為　　　　　　 ；丙轉化為丁的化學反應

方程式為　　　　　　　　　　　　　　　 。

(4)右邊是某趣味實驗裝置圖，擠壓膠頭滴管后，可觀察到

氣球脹大的現(xiàn)象。請分析其原因，并寫出化學方程式。

(5)利用下圖裝置可做CO還原Fe₂O_­3的實驗，并檢驗該反應生成的氣體產物。已知

由A裝置制取的CO氣體中混有少量的CO₂。

①CO與Fe₂O_­3反應的化學方程式為　　　　　　　　　　　　 　　　。

②氣體通過裝置的順序是A→　　　　　　　 (裝置不能重復使用)。

③從環(huán)保角度考慮，對以上裝置的改進措施是　　　　　　　　　　　　　 。

(6)稱取12.5g石灰石(主要成分是CaCO₃，雜質不參與反應)放入燒杯中，向其中

加入50g稀鹽酸，二者恰好完全反應。反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1g

(包括燒杯的質量，且氣體的溶解度忽略不計)。試計算石灰石中雜質的質量分數(shù)。

20.(4分)氯氣(Cl_­2)是有刺激性氣味的有毒氣體。

氯氣可與水反應：Cl₂+H₂O=HCl+HClO(次氯酸)。

右圖是探究物質漂白性(使有色物質褪色)的實驗。

(1)聞氯氣時，在操作上應注意什么問題？

(2)寫出右圖C中Cl₂與NaOH溶液反應的化學　

方程式。(提示:HClO+NaOH=NaClO+H₂O)

(3)圖中實驗的現(xiàn)象為B中布條褪色而A中的布條不褪色，由此可以推測具有漂白

可能有哪些？若要證明只有次氯酸有漂白性，還需要補做相關的實驗，簡要的寫出實

驗的步驟和現(xiàn)象。

四﹑綜合應用題(共12分)

19.(3分)右圖是實驗室制取氣體的常用裝置。

(1)A中的試管口為什么應略向下傾斜？

(2)寫出選用B制取氧氣的化學方程式。

(3)若采用C(氣體由a口進入)收集到一種

氣體，簡述驗證該氣體的實驗方法。

18.(3分)金屬是一類重要的材料，其應用十分廣泛。

(1)鋁的利用比銅和鐵晚。金屬大規(guī)模開發(fā)和利用的先后順序與下列　　　 有關。

　　 甲.金屬的活動性　　 乙.金屬的導電性　　 丙.金屬在地殼中的含量

(2)相同的鐵欄桿，為什么安裝在南方沿海地區(qū)比安裝在北方共容易生銹？

(3)寫出用鹽酸清洗鐵銹(主要成分是Fe₂O₃)的化學方程式。

17.(2分)右圖是某硫酸試劑瓶標簽上的部分文字說明。

(1)取10ml該硫酸可配制成9.8%的硫酸　　　 g。

(2)取適量該硫酸與鋅反應可生成SO₂氣體；Zn+2H₂SO₄(濃)

=ZnSO₄+SO₂↑+2H₂O。反應一段時間后，還可能生成另外一種氣

體，請解釋其原因。

16.在Cu(NO₃)­₂﹑Al(NO₃)­₃和AgNO₃的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應后過濾。向濾出的固體上滴加稀硫酸時有氣泡產生。則反應后所得溶液中含有的金屬離子有　

　　　　　 ；反應后溶液的質量比原來混合溶液的質量　　　 (填“大”或“小”)；有關的化學反應方程式為　　　　 　　　　　　　　　　(寫出一個即可)。

三﹑簡答題(本題包括4個小題，共12分)

15.一定條件下，下列物質在密閉容器內充分反應，測得反應前后各物質的質量如下：

則反應后A的質量為　　　 ；該反應所屬的基本反應類型是　　　　　　　 ；該反應中B和D兩種物質變化的質量比為　　　 。

14.2011年是“國際化學年”，化學與生活密切相關，合理選擇飲食﹑正確使用藥物等都離不開化學。水果﹑蔬菜能為人體提供的主要營養(yǎng)素是　　　　　　 ；人體缺少必需微量元素會得病，如缺　　　 會引起見狀先腫大(俗稱大脖子病)；含小蘇打的藥物治療胃酸過多癥的化學反應方程式為　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

13.“巖鹽之都”河南葉縣盛產食鹽。食鹽的主要成分NaCl由　　　 (填“分子”﹑“原子”或“離子”)構成；除去食鹽水中的泥沙等不溶性雜質的方法是　　　　　 ；電解食鹽水可制燒堿：2NaCl+2H₂O　 2 NaOH+H₂↑+X↑，則X的化學式為　　　 。

12.區(qū)分地下水(硬水)和蒸餾水，可以選用的物質是　　　　　　 ；了解某工廠排放廢水的酸堿度，可以使用　　　　　　 進行測定。