題目列表(包括答案和解析)
實(shí)驗(yàn)原理分析:在一個長、寬、高分別是2米、1米和1米且封閉的透明玻璃柜內(nèi),底部兩側(cè)分別放置一個電爐(有導(dǎo)線連到柜外)和一大盆冰塊。在玻璃柜頂面中部的內(nèi)壁貼一張下垂的紙片A,在玻璃柜底面中部的內(nèi)壁貼一張豎立的紙片B(如右圖所示)。在電爐通電一段時間之后,根據(jù)紙片A、B的偏動情況,可以模擬驗(yàn)證某一地理原理。
(1)以上實(shí)驗(yàn)要驗(yàn)證的地理原理是 。
(2)在電爐通電一段時間之后,紙片A、B分別向 (填“左”或“右”)偏。
(3)試根據(jù)紙片A、B的偏動情況,解釋這一現(xiàn)象。
(4)舉出這種運(yùn)動形式在地理環(huán)境中的兩個實(shí)例。
上海某學(xué)校地理興趣小組為了驗(yàn)證地理原理設(shè)計以下實(shí)驗(yàn)流程圖,據(jù)圖1-3回答10-11題。
10.下圖中所示地理現(xiàn)象的成因與上述實(shí)驗(yàn)原理相同的是 ( )
11.關(guān)于上圖的敘述,正確的是( )
A.A圖所示過程對地表形態(tài)的影響較小 B.B圖過境時會造成我國大面積的降溫
C.C圖反映了冬季風(fēng)的成因 D.D圖反映了臺灣島東部降水的主要成因
讀下列材料,回答有關(guān)問題。
材料一 將一端開口的盒子里鋪上一層厚厚的濕沙,盒子稍作傾斜放置。在盒上端A點(diǎn)插上小紅旗,再往小紅旗一側(cè)緩慢持續(xù)地倒水入盒(如甲圖,注意:水量要適中,倒水速度要均勻)。經(jīng)過一段時間之后,出現(xiàn)乙圖情況。此實(shí)驗(yàn)可以模擬驗(yàn)證某一外力作用。
材料二 河源到河口的河床最低點(diǎn)之間的縱截面稱為河流縱剖面。
(1)上述實(shí)驗(yàn)?zāi)M驗(yàn)證的是什么外力作用?
(2)描述圖中長江宜昌以西、以東河段縱剖面的差異,并根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)原理及所學(xué)知識分析其成因。
(3)長江宜昌以西、以東流域綜合開發(fā)治理重點(diǎn)有何不同?
(4)簡述圖中黃河從寧夏某地到包頭段水文特征的變化。
一、選擇題 共50分
1-5:CBDCC 6-10:ADBBC 11-15:AACDA 16-20:CADCD 21-25:AADAB
二、非選擇題 共50分
26題答案:(10分)
(1)偏東風(fēng)(或東風(fēng)、東南風(fēng)、南風(fēng),1分)
(2)工業(yè)位于城市郊區(qū)(1分) 保護(hù)城市生活環(huán)境,郊區(qū)地價低廉(1分) 工業(yè)位于交通線沿線(1分) 便于原料和產(chǎn)品運(yùn)輸(1分)
(3)鋼鐵(1分)接近煤鐵資源,交通便利,水資源豐富,且處于城市的下風(fēng)向(任答兩點(diǎn),2分)
(4)不合理(1分) 不符合商業(yè)布局的市場最優(yōu)或交通最優(yōu)原則(1分)
27題答案:(16分)
(1)北段(青藏高原以北):由南向北降低(1分),主要因?yàn)榫暥认虮痹龈,(降水量大致向北增多)?分);南段(青藏高原以南):由北向南降低(1分),主要因?yàn)榻邓看笾掠杀毕蚰显黾樱?分)(其他近似答案也酌情給分)
(2)人們生產(chǎn)、生活排放大量二氧化碳,產(chǎn)生溫室效應(yīng),全球變暖所致(2分)
(3)河谷農(nóng)業(yè)(1分) 高原區(qū)的河谷地帶相對其他各處熱量條件較好,且地勢平坦,灌溉便利(2分);
(4)土地(綠洲)荒漠化(沙漠化)(1分)。合理利用水資源;解決生活能源問題,禁止過度樵采;恢復(fù)自然適生植被;采用生物和工程措施固沙;調(diào)整農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu),退耕還林還草;合理放牧,建設(shè)綠洲草場;(答兩點(diǎn)得滿分,共4分,其它答案言之有理可酌情給分)
28題答案:(14分)
(1)流量季節(jié)變化大(汛期在夏季);河流落差大,水流急;汛期河水含沙量較大(答兩點(diǎn)得滿分,共4分)
(2)B支流:開發(fā)水能;發(fā)展旅游(2分) C支流:水流平緩,水量穩(wěn)定可發(fā)展航運(yùn)(2分)
(3)土地利用不合理現(xiàn)象:坡地開墾;圍湖造田;破壞濕地(兩點(diǎn)即可,2分) 對湖泊及其下游的環(huán)境影響:湖泊淤積,湖面縮小;生物多樣性減少(2分) 調(diào)蓄功能減弱,加大下游洪災(zāi)威脅(2分)
29題答案:(10分)
(1)熱力環(huán)流 (2分) (2)右 左 (2分)
(3)電爐通電一段時間之后開始發(fā)熱,空氣膨脹上升,低處形成低氣壓,高處形成高氣壓;冰塊處較冷,空氣冷卻下沉,低處形成高氣壓,高處形成低氣壓;這樣,同一水平面氣壓出現(xiàn)明顯的差異,空氣就由高壓處流向低壓處;故紙片A向右偏動,紙片B向左偏動(言之成理即給分。2分)
(4)大體如下圖所示(等壓面2分,運(yùn)動方向2分,共4分)
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