5―100.5 合計50 查看更多

 

題目列表(包括答案和解析)

(2012•合肥一模)某學(xué)校為了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,對學(xué)生進行體能檢測,現(xiàn)從1500名學(xué)生中隨機抽取100名學(xué)生進行檢測,并把檢測結(jié)果量化為分數(shù),得下表:
得分 [50,60] [60,70] [70,80] [80,90] [90,100]
人數(shù) 5 15 40 30 10
(1)繪制檢測數(shù)據(jù)的頻率分布直方圖;
(2)如果檢測分數(shù)在85分以上的學(xué)生身體素質(zhì)為良好,估計該學(xué)校身體素質(zhì)良好的學(xué)生有多少人;
(3)根據(jù)所給數(shù)據(jù)和“檢測分數(shù)在85分以上的學(xué)生身體素質(zhì)為良好”的約定,請估計該校學(xué)生的總體身體素質(zhì)狀況是否達到良好.

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某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機抽取了100件產(chǎn)品進行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分數(shù)據(jù):
設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表
 
不合格品
合格品
總計
設(shè)備改造前
20
30
50
設(shè)備改造后
x
y
50
總計
M
N
100
工作人員從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取一件,取到合格品的概率為。
(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
(2)繪制等高條形圖,通過圖形判斷設(shè)備改進是否有效;
(3)能夠以97.5%的把握認為設(shè)備改造有效嗎?
參考數(shù)據(jù):
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10828

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某企業(yè)為更好地了解設(shè)備改造前后與生產(chǎn)合格品的關(guān)系,隨機抽取了100件產(chǎn)品進行分析,但由于工作人員不小心,丟失了部分數(shù)據(jù):
設(shè)備改造效果分析列聯(lián)表
 
不合格品
合格品
總計
設(shè)備改造前
20
30
50
設(shè)備改造后
x
y
50
總計
M
N
100
工作人員從設(shè)備改造前生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為,從設(shè)備改造后生產(chǎn)的產(chǎn)品中抽取兩件,合格品數(shù)為,經(jīng)計算得:。
(1)填寫列聯(lián)表中缺少的數(shù)據(jù);
(2)求出的數(shù)學(xué)期望,并比較大小,請解釋你所得出結(jié)論的實際意義;
(3)能夠以97.5%的把握認為設(shè)備改造有效嗎?
參考數(shù)據(jù):
0.50
0.40
0.25
0.15
0.10
0.05
0.025
0.010
0.005
0.001
0.455
0.708
1.323
2.072
2.706
3.841
5.024
6.635
7.879
10.828

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為適應(yīng)新課改,切實減輕學(xué)生負擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì),某市某學(xué)校高三年級文科生300人在數(shù)學(xué)選修4-4、4-5、4-7選課方面進行改革,由學(xué)生自由選擇2門(不可多選或少選),選課情況如下表:
4-4 4-5 4-7
男生 130 a 80
女生 b 100 60
(1)為了解學(xué)生情況,現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取了三科作業(yè)共50本,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)4-5有18本,試根據(jù)這一數(shù)據(jù)求出a,b的值.
(2)為方便開課,學(xué)校要求a≥110,b>110,計算a>b的概率.

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為適應(yīng)新課改,切實減輕學(xué)生負擔(dān),提高學(xué)生綜合素質(zhì),某市某學(xué)校高三年級文科生300人在數(shù)學(xué)選修4-4、4-5、4-7選課方面進行改革,由學(xué)生自由選擇2門(不可多選或少選),選課情況如下表:

 

4-4

4-5

4-7

男生

130

80

女生

100

60

(1)為了解學(xué)生情況,現(xiàn)采用分層抽樣方法抽取了三科作業(yè)共50本,統(tǒng)計發(fā)現(xiàn)4-5有18本,試根據(jù)這一數(shù)據(jù)求出,的值.

(2)為方便開課,學(xué)校要求≥110,>110,計算的概率.

 

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一、選擇題:

題號

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

答案

C

A

D

A

B

D

B

C

B

C

D

B

1.提示:,故選C。

2.提示:“任意的”否定為“存在”;“>”的否定為“”,故選A

3.提示:,所以,故選D。

4.提示:在AB上取點D,使得,則點P只能在AD內(nèi)運動,則,

5.提示:排除法選B。

6.提示:由圖(1)改為圖(2)后每次循環(huán)時的值都為1,因此運行過程出現(xiàn)無限循環(huán),故選D

7.提示:由莖葉圖的定義,甲得分為7,8,9,15,19,23,24,26,32,41。共11個數(shù),19是中位數(shù),乙得分為5,7,11,11,13,20,22,30,31,40。共11個數(shù),13是中位數(shù)。

故選B。

8.提示:所以,故選C。

9.提示:由

如圖

過A作于M,則

 .

故選B.

10.提示:不妨設(shè)點(2,0)與曲線上不同的三的點距離為分別,它們組成的等比數(shù)列的公比為若令,顯然,又所以,不能取到。故選B。

11.提示:使用特值法:取集合當(dāng)可以排除A、B;

取集合,當(dāng)可以排除C;故選D;

12.提示:n棱柱有個頂點,被平面截去一個三棱錐后,可以分以下6種情形(圖1~6)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2在圖4,圖6所示的情形,還剩個頂點;

在圖5的情形,還剩個頂點;

在圖2,圖3的情形,還剩個頂點;

在圖1的情形,還剩下個頂點.故選B.

二、填空題:

13.4   

提示:

      由(1),(2)得,所以

14.   

提示:斜率 ,切點,所以切線方程為:

15.

提示:當(dāng)時,不等式無解,當(dāng)時,不等式變?yōu)?sub> ,

由題意得,所以,

16.

三、解答題:

17.解:① ∵的定義域為R;

② ∵,

 ∴為偶函數(shù);

③ ∵,  ∴是周期為的周期函數(shù);

④ 當(dāng)時,= ,

∴當(dāng)單調(diào)遞減;當(dāng)時,

=,

單調(diào)遞增;又∵是周期為的偶函數(shù),∴上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減();

⑤ ∵當(dāng)

當(dāng).∴的值域為;

 ⑥由以上性質(zhì)可得:上的圖象如圖所示:

 

 

 

 

18.解:(Ⅰ)取PC的中點G,連結(jié)EG,GD,則

由(Ⅰ)知FD⊥平面PDC,面PDC,所以FD⊥DG。

所以四邊形FEGD為矩形,因為G為等腰Rt△RPD斜邊PC的中點,

所以DG⊥PC,

所以DG⊥平面PBC.

因為DG//EF,所以EF⊥平面PBC。

(Ⅱ) 

 

 

 

19.解:(1)當(dāng) 時,,則函數(shù)上是增函數(shù),故無極值;

(2)。由及(1)只考慮的情況:

x

0

+

0

-

0

+

極大值

極小值

因此,函數(shù)在處取極小值,且

,所以

(3)由(2)可知,函數(shù)內(nèi)都是增函數(shù),又函數(shù)內(nèi)是增函數(shù),則,由(2)要使得不等式關(guān)于參數(shù)恒成立,必有,

綜上:解得所以的取值范圍是

20.解:

分組

頻數(shù)

頻率

50.5―60.5

4

0.08

60.5―70.5

8

0.16

70.5―80.5

10

0.20

80.5―90.5

16

0.32

90.5―100.5

12

0.24

合計

50

1.00

(1)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

(3)成績在75.5-85.5分的的學(xué)生占70.5-80.5分的學(xué)生的,因為成績在70.5-80.5分的學(xué)生頻率為0.2,所以成績在75.5-80.5分的學(xué)生頻率為0.1,成績在80.5-85.5分的的學(xué)生占80.5-90.5分的學(xué)生的,因為成績在80.5-90.5分的學(xué)生頻率為0.32,所以成績在80.5-85.5分的學(xué)生頻率為0.16,所以成績在75.5-85.5分的學(xué)生頻率為0.26,由于有900名學(xué)生參加了這次競賽,所以該校獲二等獎的學(xué)生約為0.26900=234人

21.解:(1)由已知,當(dāng)時,

,

當(dāng)時,,

兩式相減得:

當(dāng)時,適合上式,

(2)由(1)知

當(dāng)時,

兩式相減得:

,則數(shù)列是等差數(shù)列,首項為1,公差為1。

(3)

要使得恒成立,

恒成立,

恒成立。

當(dāng)為奇數(shù)時,即恒成立,又的最小值為1,

當(dāng)為偶數(shù)時,即恒成立,又的最大值為,

為整數(shù),

,使得對任意,都有

22.解:(1)由題意知

解得,故

所以函數(shù)在區(qū)間 上單調(diào)遞增。

(2)由

所以點G的坐標為

函數(shù)在區(qū)間 上單調(diào)遞增。

所以當(dāng)時,取得最小值,此時點F、G的坐標分別為

由題意設(shè)橢圓方程為,由于點G在橢圓上,得

解得

所以得所求的橢圓方程為。

(3)設(shè)C,D的坐標分別為,則

,得,

因為,點C、D在橢圓上,,,

消去。又,解得

所以實數(shù)的取值范圍是

 

 

 

 

 


同步練習(xí)冊答案

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