(2) 已知AB = 6.DE = .把圖(1)中的△FDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°.試判斷四邊形EBDC的形狀.并說(shuō)明你的理由, 【查看更多】

 

題目列表(包括答案和解析)

如圖1，正△ABC和正△FDE，F(xiàn)與B重合，AB與FD在一條直線上．
（1）若將△FDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)一定角度（如圖2），試說(shuō)明CD=AE；
（2）已知AB=6，DE=2
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，把圖1中的△FDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°（如圖3），試判斷四邊形EBDC的形狀，并說(shuō)明你的理由；
（3）若把圖1中的正△FDE沿BA方向平移（如圖4），連接AE、BE，已知正△ABC和正△FDE的邊長(zhǎng)分別是5cm和2
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cm，問(wèn)在平移過(guò)程中，△ABE是否會(huì)成為等腰三角形？若能，直接寫(xiě)出FB的值；若不能，說(shuō)明理由．       精英家教網(wǎng)

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如圖1，正△ABC和正△FDE，F(xiàn)與B重合，AB與FD在一條直線上．
（1）若將△FDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)一定角度（如圖2），試說(shuō)明CD=AE；
（2）已知AB=6，DE=數(shù)學(xué)公式，把圖1中的△FDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°（如圖3），試判斷四邊形EBDC的形狀，并說(shuō)明你的理由；
（3）若把圖1中的正△FDE沿BA方向平移（如圖4），連接AE、BE，已知正△ABC和正△FDE的邊長(zhǎng)分別是5cm和數(shù)學(xué)公式cm，問(wèn)在平移過(guò)程中，△ABE是否會(huì)成為等腰三角形？若能，直接寫(xiě)出FB的值；若不能，說(shuō)明理由．　　　

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如圖1，正△ABC和正△FDE，F(xiàn)與B重合，AB與FD在一條直線上．
（1）若將△FDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)一定角度（如圖2），試說(shuō)明CD=AE；
（2）已知AB=6，DE=，把圖1中的△FDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°（如圖3），試判斷四邊形EBDC的形狀，并說(shuō)明你的理由；
（3）若把圖1中的正△FDE沿BA方向平移（如圖4），連接AE、BE，已知正△ABC和正△FDE的邊長(zhǎng)分別是5cm和cm，問(wèn)在平移過(guò)程中，△ABE是否會(huì)成為等腰三角形？若能，直接寫(xiě)出FB的值；若不能，說(shuō)明理由．       

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如圖1，正△ABC和正△FDE，F(xiàn)與B重合，AB與FD在一條直線上．
（1）若將△FDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)一定角度（如圖2），試說(shuō)明CD=AE；
（2）已知AB=6，DE=2
3
，把圖1中的△FDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°（如圖3），試判斷四邊形EBDC的形狀，并說(shuō)明你的理由；
（3）若把圖1中的正△FDE沿BA方向平移（如圖4），連接AE、BE，已知正△ABC和正△FDE的邊長(zhǎng)分別是5cm和2
3
cm，問(wèn)在平移過(guò)程中，△ABE是否會(huì)成為等腰三角形？若能，直接寫(xiě)出FB的值；若不能，說(shuō)明理由．

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如圖1，正△ABC和正△FDE，F(xiàn)與B重合，AB與FD在一條直線上．

(1)若將△FDE繞點(diǎn)B旋轉(zhuǎn)一定角度(如圖2)，試說(shuō)明CD＝AE；

(2)已知AB＝6，DE＝，把圖(1)中的△FDE繞點(diǎn)B逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°(如圖3)，試判斷四邊形EBDC的形狀，并說(shuō)明你的理由；

(3)若把圖(1)中的正△FDE沿BA方向平移(如圖4)，連結(jié)AE、BE，已知正△ABC和正△FDE的邊長(zhǎng)分別是5 cm和 cm，問(wèn)在平移過(guò)程中，△ABE是否會(huì)成為等腰三角形？若能，直接寫(xiě)出FB的值；若不能，說(shuō)明理由．

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