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下列各句中，加粗成語使用恰當?shù)囊痪涫?/TD>

A．對高三的學生來說，再大的困難都不以為意，他們都一定會以頑強的毅力克服的。
B．海南國際旅游島的建設要依據(jù)自身實際情況，不能削足適履，一味照搬別國經(jīng)驗。
C．黃昏時分，暮色蒼茫，站在假日海灘朝瓊州海峽方向望去，只見海霧迷茫，像三春煙雨中的景色一樣
      撲朔迷離。
D．西南大旱，牽動著我校師生的心，學校領(lǐng)導帶頭捐款，上行下效，教職工也紛紛捐款，表達對西南
      災民的愛心。

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填入下面文字中橫線上的句子，與上下文銜接最恰當?shù)囊豁検?
　　農(nóng)村的道路像一些遺棄的繩子，__________，永遠不會有人想起來把它弄直；河流始終妄圖躲開人類，__________；樹林是淡青的，它們已由自然繁殖生長改為人工種植，__________。
①被隨便地扔在田野上
②把它隨便地扔在田野上
③村莊卻總是在某個拐彎處踩住它
④卻總是在某個拐彎處被村莊踩住
⑤這些本已歸順人類的植物不再能藏匿住任何一個童話了
⑥任何一個童話也不能藏匿在這些本已歸順人類的植物中了

A．②④⑥
B．②③⑤
C．①③⑥
D．①④⑤

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下列各組詞中，沒有錯別字且加粗字注音正確的一項是

A．暫時（zhàn）
臨摹
倚老賣老（yǐ）
一諾千斤
B．打蠟（là） 綠陰 侯門如海（hóu） 和盤托出
C．脊梁（jǐ）   羅嗦人煙阜盛（fǔ）山清水秀
D．痙孿（jìng） 坐鎮(zhèn) 不即不離（jí） 老生長談

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將下面五個句子排列成一段內(nèi)容連貫的話，銜接最恰當?shù)囊唤M是
①宋神宗時，王安石推行新法，蘇軾極力反對，被調(diào)往杭州等處擔任地方官。
②《念奴嬌·赤壁懷古》正是蘇軾謫居黃州游賞黃州城外的赤鼻磯時所作。
③元豐二年在湖州太守任上又因作詩諷刺新法，遭到御史彈劾、論罪、被捕入獄。
④這首詞歷來被視為宋詞豪放派的代表作。
⑤蘇軾為官關(guān)心政治，但思想比較保守。

A、②④⑤①③
B、⑤②④①③
C、⑤①③②④
D、②④①③⑤

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下列句子中，加粗的成語使用不恰當?shù)囊豁検?/TD>

A．這次校園網(wǎng)絡建設，我們盡管想盡了辦法，但還是屢試不爽，不得不推遲開通時間。
B．明園古柏，恬靜幽雅，卻弄得遍地垃圾，污水橫流，大煞風景，實在是焚琴煮鶴。
C．有些人想靠“題海戰(zhàn)術(shù)”來提高學習成績，這有點像沙里淘金，是得不償失的。
D．中國書法作為一門傳統(tǒng)藝術(shù)，在我國很早就跟繪畫并駕齊驅(qū)，書法家的優(yōu)秀作品一直被人們當作珍
      貴的藝術(shù)品來收藏。

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下列各句中，加粗成語使用恰當?shù)囊痪涫?/TD>

A、權(quán)威專家預測，推動內(nèi)地價格上漲的因素有增無減，今后幾年中國很可能步入溫和通脹周期，人民幣
      再次調(diào)息已是箭在弦上。
B、當我們急匆匆趕到劇院的時候，那折最精彩的戲正在緊鑼密鼓地演出著，我們只好悄悄地站在過道
      里欣賞了。
C、今年的寒潮似乎分外無情，溫暖的小陽春還沒過幾天，呼嘯的北風和陰冷的雨天就相繼而來，咄咄
      逼人。
D、五一期間，各大城市服裝市場熱鬧非凡，商家都擺出了積極應戰(zhàn)的姿態(tài)，除了引進質(zhì)量優(yōu)、款式新的
      產(chǎn)品外，還紛紛推出了降價、抽獎等促銷活動，引得眾多消費者慷慨解囊。

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下列各句中加粗的詞語，使用正確的一項是

A．對于紅極一時的蘋果iPad平板電腦，很多人都認為它是引起電腦使用方式徹底革命的新設備。不過，
      早在23年前，《星際迷航》的藝術(shù)家們已經(jīng)想象出了iPad最初的原形。
B．與會的很多國家認為，嚴厲打擊國際恐怖活動無可厚非，但草木皆兵，隨意擴大戰(zhàn)爭范圍，則失之輕
      率。
C．就信譽而言，國內(nèi)乳企已經(jīng)沒有什么可失去的了。那種試圖以精巧的危機公關(guān)重新喚回公眾信任的臆
      想，都不過是自欺欺人和可恥投機。唯有孤注一擲，重塑金身，或許才有可能重拾信譽和生存發(fā)展
      的機會。
D．9月底一讀者匿名向本報爆料稱，花都區(qū)畜牧獸醫(yī)局局長劉榮福以休假名義到美國旅游，至今一月有
      余，久假不歸，而工資獎金照發(fā)。該事件被披露后，引起了花都區(qū)委、區(qū)政府高度重視。

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依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是
　　盡管古印度人的歷史觀念極為淡薄，沒能留下多少史料，_____________。_____________。_____________，_____________，如《太子瑞應本起經(jīng)》、《修行本起經(jīng)》、《過去現(xiàn)在因果經(jīng)》、《佛本行經(jīng)》等。 ，但源出佛世的傳述，其中敘述的佛陀事跡盡管不無出入，而大體輪廓基本一致。
①在眾多佛經(jīng)和記述佛教戒律制定原委的“律藏”中，有多處關(guān)于佛陀身世的自述和佛陀言行的記錄
②這些文字寫成于佛陀逝世后幾百年間，難免經(jīng)過后人潤飾
③但佛陀的生平，還是有不少文字記載，可以說是他同時代的世界偉人中生平事跡記載最為詳悉者
④（英）查爾斯·埃利奧特《印度教與佛教史綱》第一卷說，佛陀“有力的人格在印度文學中留下了比任何其他導師或君王更鮮明的形象”
⑤佛典中有一類專門記述佛陀生平事跡、被稱為“佛傳文學”的經(jīng)典

A．③④①⑤②
B．⑤①③④②
C．③④①②⑤
D．⑤①④③②

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依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是
　　混沌初開，人猿相別。____________所謂知識就是力量，知識是語言的定型化產(chǎn)品。說到底，語文就是力量。
①可想而知，沒有語文的世界將會是什么樣子。
②語言，是人類思維的外化，智慧的物化，說在口頭上的叫“語”，寫在書面上的叫“文”。
③人生在世，靠語文進行學習、工作、生活，語文是人們須臾不可缺少的工具。
④人類有了語言，就標志著人類擺脫了愚昧、野蠻，進入文明、開化的時代。
⑤語文就是口頭語和書面語的合稱。生活的外延有多大，語言的外延就有多大。
⑥交際交流，表達情意，人們利用語文這個工具“接受”或“表達”自己的精神思想，創(chuàng)造發(fā)明，形成認識論、世界觀，鑄造宏偉的文學殿堂，推進世界向前發(fā)展。

A．④②③⑤①⑥
B．②④③⑤⑥①
C．②④⑤③①⑥
D．④②⑤③⑥①

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