運(yùn)來一批水果．第一天賣出總數(shù)的15%，第二天賣出160千克，兩天共賣出總數(shù)的
1
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．這批水果共有多少千克？
考點(diǎn)：分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)復(fù)合應(yīng)用題
專題：分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題
分析：把這批水果的總量看作單位“1”，已知第一天賣出總數(shù)的15%，第二天賣出160千克，兩天共賣出總數(shù)的
1
4
．那么第二天賣出的160千克占這批水果的（
1
4
-15%），根據(jù)已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾或百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)，用除法解答．
解答： 解：160÷（
1
4
-15%）
=160÷（0.25-0.15）
=160÷0.1
=1600（千克），
答：這批水果共有1600千克．
點(diǎn)評(píng)：解答此類問題，首先找清單位“1”，進(jìn)一步理清解答思路，列式的順序，從而較好的解答問題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

求未知數(shù)x．
3
4
x-25%x=8；            3x：
1
3
=6；           x-40%x=42；          x×（1-15%）=119．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

為了美化城市，園林工人在馬路上擺放盆花景點(diǎn)．每個(gè)大景點(diǎn)要25盆花，每個(gè)小景點(diǎn)要10盆花，布置8個(gè)景點(diǎn)一共用去了125盆花．園林工人在馬路上布置了多少個(gè)大景點(diǎn)？多少個(gè)小景點(diǎn)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅和小明是同班同學(xué)，他們兩家和學(xué)校在同一筆直的大街旁，小紅家在學(xué)校東邊，距學(xué)校1200m，小明家在學(xué)校西邊，距學(xué)校800m，兩家相距多少米？把你想到的情況畫在比例尺是1：400的平面圖上．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖（單位：厘米），長(zhǎng)方形內(nèi)四條斜線分別互相平行，兩條橫線也都與長(zhǎng)方形的長(zhǎng)平行．
（1）圖中有長(zhǎng)方形
 
個(gè)．
（2）圖中除長(zhǎng)方形外的平行四邊形有
 
個(gè)．
（3）上述平行四邊形面積的和是多少平方厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某苗圃基地計(jì)劃建一個(gè)圓柱形蓄水池，如下圖．（單位：米）

（1）這個(gè)蓄水池的容積是多少立方米？
（2）用磚砌池壁，如果按每立方米用磚500塊計(jì)算，那么建這個(gè)蓄水池至少要準(zhǔn)備多少塊磚？
（3）如果按每平方米抹水泥5千克計(jì)算，并且內(nèi)、外面及底面全抹水泥，那么需要準(zhǔn)備水泥多少千克？
（4）如果每次按蓄水池容積的85%蓄水，那么一次蓄水大約多少噸？（1立方米的水重1噸）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

根據(jù) a+b=17，
1
5
＜
a
b
＜
1
4
，則 
a
b
=
 
．[a≠0，b≠0]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校一（2）班有男生26人，比女生多7人，全班一共有學(xué)生多少人？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一段路，甲用5小時(shí)走完，乙用7小時(shí)走完，甲和乙的速度比是
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案