16．奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，偶數(shù)+1=奇數(shù)．

分析 根據(jù)奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì)：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)-奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，奇數(shù)-偶數(shù)=奇數(shù)；據(jù)此解答．

解答 解：奇數(shù)+奇數(shù)=偶數(shù)，奇數(shù)+偶數(shù)=奇數(shù)，因?yàn)?是奇數(shù)，所以偶數(shù)+1=奇數(shù)；
故答案為：偶數(shù)，奇數(shù)．

點(diǎn)評(píng) 此題考查的是奇數(shù)和偶數(shù)的性質(zhì)，根據(jù)其性質(zhì)進(jìn)行分析即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

20．等底等高的圓柱體和圓錐體，它們體積之和是60立方厘米，圓柱體積是45立方厘米，圓錐體積是15立方厘米．

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7．如圖有92位客人用餐，如果不留空位，可以怎樣安排桌子？

圓桌方桌
6（或2）張4（或9）張

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．在○里填上大于“＞”、“＜”或“=”．
（1）當(dāng)x=15時(shí)，2x+12○40，8x-x○25．
（2）當(dāng)x=0.8時(shí)，0.5x÷0.2○0.5，5x÷3○2．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．直接寫得數(shù)；
$\frac{3}{4}$+$\frac{1}{4}$=2+$\frac{4}{9}$=1-$\frac{7}{11}$=$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{6}$=
$\frac{3}{10}$-$\frac{1}{5}$=$\frac{2}{5}$+$\frac{3}{5}$=$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{3}$=2-$\frac{5}{8}$=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

1．解方程：
x-$\frac{5}{6}$=$\frac{2}{9}$                    
$\frac{3}{8}$+x=$\frac{5}{12}$
4y+2y=8.4                     
5x-0.8=4．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

8．兩個(gè)質(zhì)數(shù)只有一個(gè)公因數(shù)，但有無數(shù)個(gè)公倍數(shù)．√．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

5．列式計(jì)算．
①有一個(gè)數(shù)，比$\frac{5}{6}$與$\frac{3}{8}$的差多$\frac{5}{12}$，這個(gè)數(shù)是多少？
②從$\frac{9}{10}$與$\frac{2}{5}$的差里減去一個(gè)數(shù)，得$\frac{1}{4}$，這個(gè)數(shù)是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

6．邊長為16厘米的正方形紙，可以剪成64個(gè)面積是4平方厘米的小正方形．

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同步練習(xí)冊(cè)答案