18．三角形的底和高同時(shí)擴(kuò)大2倍，那么面積應(yīng)（　�。�
A．不變B．擴(kuò)大2倍C．擴(kuò)大4倍

分析 根據(jù)三角形的面積公式S=ah÷2，分別求出原來的面積和現(xiàn)在的面積，再進(jìn)行比較．據(jù)此解答．

解答 解：高和底擴(kuò)大后三角形的面積：
2a×2h÷2=2ah，
原來三角形的面積：
ah÷2=$\frac{1}{2}$ah，
擴(kuò)大后的面積是原面積的：
2ah÷$\frac{1}{2}$ah=4．
答：面積應(yīng)擴(kuò)大到原來的4倍．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了三角形的面積公式的靈活運(yùn)用．

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A．1.8×$\frac{1}{5}$B．1.8÷（1-$\frac{1}{5}$）C．1.8÷（1+$\frac{1}{5}$）

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9．將160個(gè)同樣大小的紅、白、黑球，按4紅3白2黑的順序排成一列．
（1）第88個(gè)球是什么顏色？
（2）白球共有多少個(gè)？

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6．直接寫得數(shù)．
2.7×0.2=0.81÷0.9=1÷0.125=8-0.72=0.72×2.5×4=
7.2÷0.8=8.7÷2.9×2.9=4.2÷0.1=0.2×0.4=6÷0.6=

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3．上周周末放學(xué)，小華的媽媽來學(xué)校門口接他回家，小華離開教室后不遠(yuǎn)便發(fā)現(xiàn)把文具盒遺忘在了教室里，于是以相同的速度折返回去拿，到了教室后碰到班主任，并與班主任交流了一下周末計(jì)劃才離開，為了不讓媽媽久等，小華快步跑到學(xué)校門口，則小華離學(xué)校門口的距離y與時(shí)間t之間的函數(shù)關(guān)系的大致圖象是（　�。�
A．B．C．D．

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（1）小明騎車行駛了多少千米時(shí)，自行車“爆胎”修車用了幾分鐘？
（2）小明共用多長(zhǎng)時(shí)間到學(xué)校的？
（3）小明修車前的速度和修車后的速度分別是多少？
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7．求涂色部分的面積（單位：厘米）

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8．一個(gè)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)互為倒數(shù)，已知前項(xiàng)是2.5，這個(gè)比的比值是；（　�。�
A．$\frac{25}{4}$B．1C．$\frac{4}{25}$

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