【題目】對(duì)于一個(gè)圖形而言，它各條邊的高是各個(gè)頂點(diǎn)到不相鄰邊的垂線距離。

【答案】

√

【解析】

對(duì)于一個(gè)圖形而言，它的高是各個(gè)頂點(diǎn)到不相鄰邊做垂線，垂線的長(zhǎng)度就是高的值。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】趙、錢(qián)、孫、李、周5戶人家，每戶至少訂了A、B、C、D、E這5種報(bào)紙中的一種．已知趙、錢(qián)、孫、李分別訂了其中的2、2、4、3種報(bào)紙，而A、B、C、D這4種報(bào)紙?jiān)谶@5戶人家中分別有1、2、2、2家訂戶．周姓訂戶訂有這5種報(bào)紙中的幾種？報(bào)紙E在這5戶人家中有幾家訂戶？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】五支足球隊(duì)進(jìn)行循環(huán)賽，即每?jī)蓚�(gè)隊(duì)之間都要賽一場(chǎng)，每場(chǎng)比賽勝者得2分，輸者得0分，平局兩隊(duì)各得1分．比賽結(jié)果各隊(duì)得分互不相同．已知：

①第一名的隊(duì)沒(méi)有平過(guò)；

②第二名的隊(duì)沒(méi)有輸過(guò)；

③第四名的隊(duì)沒(méi)有勝過(guò)，問(wèn)：第一名至第五名各得多少分？全部比賽共打平過(guò)幾場(chǎng)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】九個(gè)外表完全相同的小球，重量分別是1，2，…，9．為了加以區(qū)分，它們都被貼上了數(shù)字標(biāo)簽，可是有一天，不知被哪個(gè)調(diào)皮鬼重新亂貼了一通．我們用天平做了兩次稱量，得到如下結(jié)果：

（1）①②＞③④⑤⑥⑦；

（2）③⑧=⑦，請(qǐng)問(wèn)：⑨號(hào)小球的重量是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】買(mǎi)5桶這樣的醬油一共需要50元，平均每升醬油多少元？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】比1米短20厘米的線段長(zhǎng) ______ 厘米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】沿池塘的一邊共栽了75棵柳樹(shù)，每?jī)煽昧鴺?shù)中間栽了一棵桃樹(shù)，可以栽桃樹(shù)多少棵？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】阿奇和8個(gè)好朋友去李老師家玩，李老師給每人發(fā)了一頂帽子，并在每個(gè)人的帽子上寫(xiě)了一個(gè)兩位數(shù)，這9個(gè)兩位數(shù)互不相同，且每個(gè)小朋友只能看見(jiàn)別人帽子上的數(shù)．

李老師在紙上寫(xiě)了一個(gè)自然數(shù)A，問(wèn)這9位同學(xué)：“你們知道自己帽子上的數(shù)能否被A整除嗎？知道的請(qǐng)舉手，”結(jié)果有4人舉手．

李老師又問(wèn)：“現(xiàn)在你們知道自己帽子上的數(shù)能否被24整除嗎？知道的請(qǐng)舉手．”結(jié)果有6人舉手．

已知阿奇兩次都舉手了，并且這9位同學(xué)都足夠聰明且從不說(shuō)謊．請(qǐng)問(wèn)：除了阿奇之外的人帽子上8個(gè)兩位數(shù)的總和是多少？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】與12-3得數(shù)相等的算式是（）

A、12+3　　　B、13-2　　　C、2+7

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同步練習(xí)冊(cè)答案