把一段高3米，底面半徑2分米的圓柱體鋼材切削成一個(gè)與它等底等高的圓錐體，這個(gè)圓錐體的體積是________．切削的部分熔化后，還可以鑄成________個(gè)同樣的圓錐體．

125.6立方分米    2
分析：根據(jù)圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的，據(jù)此即可求出圓錐的體積，據(jù)此解答即可．
解答：3米=30分米，
圓柱的體積是：3.14×22×30，
=3.14×4×30，
=376.8（立方分米），
圓錐的體積是：376.8×=125.6（立方分米），
（376.8-125.6）÷125.6，
=251.2÷125.6，
=2（個(gè)），
答：圓錐的天津市125.6立方分米，剩下的還可以做成2個(gè)這樣的圓錐；
故答案為：125.6立方分米；2．
點(diǎn)評(píng)：解答此題先根據(jù)圓柱和圓錐的體積的計(jì)算方法，分別求出圓柱和圓錐的體積，進(jìn)而根據(jù)圓錐的體積等于和它等底等高的圓柱體積的，求出削去部分的體積，然后用削去部分的體積除以圓錐的體積即可得出結(jié)論．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一段高3米，底面半徑2分米的圓柱體鋼材切削成一個(gè)與它等底等高的圓錐體，這個(gè)圓錐體的體積是
125.6立方分米
125.6立方分米
．切削的部分熔化后，還可以鑄成
2
2
個(gè)同樣的圓錐體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）有一天，一個(gè)班到校47人，請(qǐng)病假的有2人，請(qǐng)事假的有1人．這個(gè)班這一天的出勤率是多少？
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3
4
多1米，第二段應(yīng)該截多長(zhǎng)？
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1
5
沒有加工．這批零件共有多少個(gè)？
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（7）按照有關(guān)規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一段高3米底面半徑2分米的圓柱體鋼材切削成一個(gè)最大的圓錐，這個(gè)圓錐的體積是
 
，切削掉的部分融化后，還可以鑄造成
 
個(gè)這樣的圓錐體．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：同步題 題型：填空題

把一段高3.3米、底面半徑為2分米的圓柱體鋼材削成一個(gè)等底等高的圓錐體，這個(gè)圓錐體的體積是（  ），切削掉的部分熔化后，還可以鑄成（  ）個(gè)同樣的圓錐體。

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