分析 根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把幾個異分母分?jǐn)?shù)(式)化成與原來分?jǐn)?shù)(式)相等的同分母的分?jǐn)?shù)(式)的過程,叫做通分.據(jù)此將各組中的分?jǐn)?shù)通分后化為同分母的分?jǐn)?shù)比較大小即可.
解答 解:$\frac{1}{2}$和$\frac{3}{4}$
$\frac{1}{2}$=$\frac{2}{4}$,$\frac{3}{4}$=$\frac{3}{4}$
$\frac{2}{4}$<$\frac{3}{4}$
所以$\frac{1}{2}$<$\frac{3}{4}$;
$\frac{2}{3}$和$\frac{3}{4}$
$\frac{2}{3}$=$\frac{8}{12}$,$\frac{3}{4}$=$\frac{9}{12}$
$\frac{8}{12}$<$\frac{9}{12}$
所以$\frac{2}{3}$<$\frac{3}{4}$;
$\frac{11}{12}$、$\frac{7}{9}$和$\frac{5}{6}$
$\frac{11}{12}$=$\frac{33}{36}$,$\frac{7}{9}$=$\frac{28}{36}$,$\frac{5}{6}$=$\frac{30}{36}$
$\frac{33}{36}$>$\frac{30}{36}$>$\frac{28}{36}$
所以$\frac{11}{12}$>$\frac{5}{6}$>$\frac{7}{9}$.
點評 比較異分母分?jǐn)?shù)大小的時候,一般要先將異分母分?jǐn)?shù)化成同分母分?jǐn)?shù)后,再進行比較.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題
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