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15．因為40÷8=5，所以40是倍數，8和5是因數．×．（判斷對錯）

分析 根據因數和倍數的意義：如果數a能被數b整除（b≠0），a就叫做b的倍數，b就叫做a的因數；進行解答即可．

解答 解：因為40÷8=5，所以40是8的倍數，8和5是40的因數，
因數和倍數不能單獨存在，所以本題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 此題考查了因數和倍數的意義，應明確因數和倍數是相對而言，不能單獨存在．

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

6．寫出分母小于30，而分數值是$\frac{5}{6}$的所有分數$\frac{10}{12}$，$\frac{15}{18}$，$\frac{20}{24}$．

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6．兄弟兩人同時從家去學校，從家到學校的路程是1000米．哥哥騎自行車每分鐘行200米，弟弟步行每分鐘行50米．在途中，弟弟與到校后立即返回取作業(yè)的哥哥相遇，這時弟弟走了多少分鐘？

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3．先通過，再比較下面各組分數的大�。�
$\frac{1}{2}$和$\frac{3}{4}$；   $\frac{2}{3}$和$\frac{3}{4}$；    $\frac{11}{12}$、$\frac{7}{9}$和$\frac{5}{6}$．

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10．一個梯形上底是5分米，下底是7分米，高是4分米，它的面積是（　　）平方分米．
A．36B．24C．96

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20．5米=50分米；　　　0.6米=60厘米；　　　125厘米=1.25米．

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7．蓄水池能裝多少水？是說（　　）
A．蓄水池的長度B．蓄水池的容量C．蓄水池的深度

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4．一個平行四邊形，底擴大12倍，高縮小4倍，那么這個平行四邊形的面積（　�。�
A．擴大12倍B．縮小4倍C．不變D．擴大3倍

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5．看圖列式計算．

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