一個班的學生總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，可以分成4人一組，也可以分成6人一組，都正好分完．請問這個班的學生最多有多少人？
考點：求幾個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專題：數(shù)的整除
分析：先求出4、6的最小公倍數(shù)，再找到4、6的公倍數(shù)在40以內(nèi)的最多的數(shù)即為所求．
解答： 解：4=2×2
6=2×3
4、6的最小公倍數(shù)是3×2×2=12，
因為12×3=36，學生的總?cè)藬?shù)在40人以內(nèi)，
所以最多有36人．
答：這個班的學生最多有36人．
點評：此題考查了公倍數(shù)問題，解答該題關(guān)鍵是會求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)，并用它解決實際問題．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

加工一批零件已經(jīng)完成60個，這批零件總數(shù)是剩下的2.5倍，這批零件共有
 
個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

某超市4月份繳了10萬元營業(yè)稅，他們納稅的稅率是5%，該超市4月份的營業(yè)額是（　�。┤f元，列式正確的是（　�。�
A、10×5%B、10+5%
C、10÷5%

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把一條長為3米的繩子對折三次，每段占這根繩子的
()
()
，每段繩子長
 
米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

按從重到輕排列．
600克     1千克     20千克     3000克
 
＞
 
＞
 
＞
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

○÷5=28…△，△最大是
 
，這時○是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上“＞”、“＜”或“=”．
1
5
×10
 
1
5
；      
9
20
÷
3
5
 
9
20
；       7×
5
9
 
7
9
×5．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（　�。┙y(tǒng)計圖可以反映股票的漲跌情況．
A、條形B、折線C、扇形

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三角形的底擴大到原來的3倍，要使三角形的面積不變，高應（　　）
A、擴大到原來的3倍
B、擴大到原來的6倍
C、縮小到原來的
1
3
D、縮小到原來的
1
6

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