【題目】在比例尺是1∶16000000的地圖上，量得兩地間的距離是5 cm。甲、乙兩車同時(shí)從兩地相向開出，4小時(shí)后相遇，甲車與乙車的速度比是3∶2，甲、乙兩車每小時(shí)各行多少千米？

【答案】甲車：120km/h；乙車：80km/h。

【解析】

由題意可知，在比例尺是1∶16000000的地圖上，量得兩地間的距離是5 cm，由即可求出兩地間的實(shí)際距離，而甲、乙兩車同時(shí)從兩地相向開出，4小時(shí)后相遇由“路程=速度×時(shí)間”即可求出兩車總的速度，再根據(jù)甲車與已車的速度比為3∶2，即可求出甲車與乙車各自的速度。

5÷=80000000（cm）

80000000cm＝800km

800÷4＝200（km）

甲車：200×＝120（km）

乙車：200×＝80（km）

答：甲車每小時(shí)行120km，乙車每小時(shí)行80km。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】解比例。

（1）＝　　　　�。�2）x∶2＝　　　　�。�3）x∶32.5＝0.4∶6.5

（4）3∶x＝∶ （5）2∶＝x∶ （6）∶＝0.1∶x

（7）0.16∶＝∶x　　　　　　（8）2∶＝x∶

（9）0.7∶x＝12∶36 （10）∶＝x∶4

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是以張明家為中心的平面圖，根據(jù)圖中信息完成下列各題。

以張明家為觀測點(diǎn)：

（1）學(xué)校的位置在（____）方向上，距離張明家（____）米。

（2）電影院的位置在（____）方向上，距離張明家（____）米。

（3）書店的位置在（____）方向上，距離張明家（____）米。

（4）兒童樂園的位置在（____）方向上，距離張明家（____）米。

（5）公園的位置在（____）方向上，距離張明家（____）米。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如下圖，將一個(gè)底面直徑是10cm的圓柱分成16等份后拼成一個(gè)近似的長方體，這個(gè)長方體前面的面積是314cm，這個(gè)圓柱的表面積是（____）cm，體積是（____）cm。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】判斷下面各題中的兩種量成不成比例？成什么比例？說明理由。

（1）種子的發(fā)芽率一定，發(fā)芽種子數(shù)和實(shí)驗(yàn)種子總數(shù)。

（2）圓錐的體積一定，它的底面積和高。

（3）小紅看一本故事書，她每天看的頁數(shù)和需要的天數(shù)。

（4）全廠人數(shù)一定，出勤的工人數(shù)和沒出勤的工人數(shù)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下面是聰聰家6月份的收支情況。

日期

收支情況/元

結(jié)余/元

6月9日

﹢4500

____

6月15日

____

____

6月18日

____

____

6月20日

____

____

6月25日

____

____

6月28日

____

____

6月29日

____

____

請(qǐng)用正、負(fù)數(shù)的知識(shí)填寫上面表格，并嘗試計(jì)算聰聰家6月份的結(jié)余。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】一個(gè)18cm高的圓柱，如果截去2cm高的一段，表面積就減少了56.52cm2，原來這個(gè)圓柱的表面積是（____）cm2，體積是（____）cm3。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)要求將下面的圖補(bǔ)充完整。

（1）在木橋附近有甲、乙兩個(gè)村子，甲村在木橋的北偏西30°方向1000米處；乙村在木橋的北偏東45°方向1500米處，請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)注出兩村的位置。

（2）哪個(gè)村子離河流比較近一些？如果給乙村修一條離河流最近的路，應(yīng)該怎樣修？請(qǐng)?jiān)趫D上畫出來。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將化成小數(shù)后，（1）小數(shù)點(diǎn)后第200個(gè)數(shù)是幾？（2）小數(shù)點(diǎn)后300位的數(shù)字和是多少？

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同步練習(xí)冊(cè)答案