分析 分數的意義是把單位“1”平均分成若干份，表示其中一份或幾份的數叫做分數；此題中，把一個物體分成6份，沒有說明是平均分，所以每份不是$\frac{1}{6}$，據此判斷．
解答 解：把一個物體分成6份，沒有說明是平均分，所以每份不一定是它的$\frac{1}{6}$．
所以這句話是錯誤的．
故答案為：×．
點評 本題是考查分數的意義：把單位1平均分成若干份，表示這樣一份或幾份的數，叫做分數；前提條件必須得“平均分”．
科目：小學數學 來源： 題型：計算題
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| $\frac{9}{15}$= | $\frac{25}{60}$= | $\frac{36}{54}$= | $\frac{9}{24}$= | $\frac{12}{30}$= |
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科目：小學數學 來源： 題型：計算題
| 50×90= | 8×40= | 36×10= | 30×40= |
| 15×0= | 75+35= | 87-69= | 80×90= |
| 600×3= | 80+70= | 0+400= | 25×40= |
| 10×27= | 4×17= | 15×20= | 125×8= |
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