1.某數(shù)的近似數(shù)是7.85,這個數(shù)不可能是( 。
A.7.854B.7.856C.7.846

分析 要考慮7.85是一個三位數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的7.85最大是7.854,“五入”得到的7.85最小是7.845,由此解答問題即可.

解答 解:“四舍”得到的7.85最大是7.854,“五入”得到的7.85最小是7.845,這個數(shù)不可能是7.856;
故選:B.

點評 取一個數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據(jù)題的要求靈活掌握解答方法.

練習冊系列答案
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11.按要求回答問題.
根據(jù)路線圖寫出淘氣去學校,又去書店,再經(jīng)過家長單位回到家所走的方向和路程.

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12.兩個因數(shù)相乘,其中一個因數(shù)擴大10倍,要使積不變,另一個因數(shù)要(  )
A.不變B.縮小為原來的$\frac{1}{10}$C.擴大10倍

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

9.根據(jù)算式16×48=768直接寫出各題的得數(shù).
16×4.8=76.8;    
0.16×0.48=0.0768;     
1.6×4.8=7.68.

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16.一個兩位小數(shù)精確到十分位取近似數(shù)是5.9,這個兩位數(shù)最小可能是5.85最大可能是5.94.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:解答題

6.解方程.
x÷5=20          
19x+5x=4.8            
5.6x-8.6=19.4.

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13.張強在班上的座位用數(shù)對表示是(6,4),是在第6列第4行,他的同桌的座位也用數(shù)對表示,可能是(5,4)也可能是或(4,4).

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10.如果向銀行存進200元,記作“+200元”,那么從銀行取出100元,應記作:-100元,讀作負一百元.

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科目:小學數(shù)學 來源: 題型:填空題

11.240÷4÷2=240÷6.×.(判斷對錯)

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