14．3的倍數(shù)，個(gè)位上是3、6、9．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 舉個(gè)反例證明，3的倍數(shù)的特征：各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)．

解答 解：13，16，29是個(gè)位上分別是3，6，9可是它們都不是3的倍數(shù)，所以3的倍數(shù)，個(gè)位上是3、6、9說(shuō)法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查3的倍數(shù)的特征．注意個(gè)位上是3、6、9的數(shù)不一定是3的倍數(shù)，各個(gè)數(shù)位上的數(shù)的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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$\frac{1}{5}$+$\frac{2}{9}$×$\frac{3}{10}$$\frac{7}{50}$×10144-72×$\frac{5}{12}$．

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9．計(jì)算下面各題．
950+560÷14×28
2800-（48×15÷24）
（216-25×8）+198
（160×40-3800）÷65．

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19．計(jì)算下面各題．
①4×120%+$\frac{6}{5}$×6            
②1.25×32×$\frac{1}{4}$
③（$\frac{5}{12}$-$\frac{3}{8}$+$\frac{1}{6}$）×24          
④[6$\frac{9}{20}$-（0.6+$\frac{1}{7}$）×3.5]÷2$\frac{1}{5}$．

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6．李老師要買一本數(shù)學(xué)教輔資料，在甲、乙兩個(gè)書店都可以買到．兩個(gè)書店的標(biāo)價(jià)都是每本10元，但是甲書店的優(yōu)惠條件是購(gòu)買10本以上，從第11本起按七五折出售，乙書店是全部按八五折出售．
（1）李老師要買20本書時(shí)，到哪個(gè)書店購(gòu)買比較劃算？
（2）李老師帶250元錢，最多可買多少本書？

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3．根據(jù)下面的描述在平面圖上標(biāo)出各場(chǎng)所的位置．
（1）超市在學(xué)校南偏西35度方向上2500米處．
（2）醫(yī)院在學(xué)校北偏西45度方向上1500米處．
（3）公園在學(xué)校正東方向3千米處．
（4）新華書店在學(xué)校東偏北20度方向上1千米處．

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4．三個(gè)運(yùn)輸隊(duì)共同運(yùn)52.5噸煤．甲隊(duì)運(yùn)了40%，乙、丙兩隊(duì)運(yùn)煤噸數(shù)的比是5：4，乙隊(duì)運(yùn)煤多少噸？

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