至少用（　�。└蓖瑯拥娜浅撸芷闯梢粋�長方形和一個正方形．
A、2B、4C、6
考點：圖形的拼組
專題：平面圖形的認識與計算
分析：由于一副三角尺中有兩個不同的直角三角形，所以用兩副同樣的三角尺，可以拼成一個長方形和一個正方形；據(jù)此解答．
解答： 解：用兩副同樣的三角尺，可以拼成一個長方形和一個正方形，如下圖：

故選：A．
點評：此題考查了圖形的拼組，明確長方形和正方形的特征是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在黑板上有5個白點，2個白點之間可以連一條紅色線段．如果不出現(xiàn)這樣的三角形：頂點都是白色，邊都是紅色．那么最多能連多少條紅色線段？請你畫出來，并說明理由．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

如圖，大正方形比小正方形的面積大20cm2，求環(huán)形的面積．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

5.2843精確到十分位約是
 
．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

直接寫得數(shù)
15×400      
3500÷500÷7        
35×2×5       
80×280
216萬-167萬                32×96×58×73×0     927-986300÷25÷4

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

用兩個完全相同的長方形，它們的長是4厘米，寬是2厘米，如果把這兩個長方形拼成一個正方形，那么這個正方形的邊長是
 
厘米，周長是
 
厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

有55個蘋果分給甲、乙、丙三人，甲得到的蘋果數(shù)是乙的2倍，而且他們得到的蘋果數(shù)都比丙多，丙得到的蘋果數(shù)比10多，算一算，甲乙丙三人各分到幾個蘋果？

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

“李明跳高成績是1.3米，王曉芳跳了1.18米，蘇寧比李明低0.03米．”你能根據(jù)這些信息提出一個數(shù)學問題，并加以解決．你的問題是
 
？解答過程：

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根24厘米的鐵絲圍成一個平面圖形，有幾種情況？哪一種情況面積最大？

查看答案和解析>>

同步練習冊答案