計算350×50時，可先算
 
和
 
的積，然后在所得積的后面添上
 
個0．
考點：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運算順序及法則
分析：如果因數(shù)末尾有0的乘法，先算0前面因數(shù)的積，再在積的末尾添上相應(yīng)的幾個0即可，據(jù)此解答．
解答： 解：計算350×50時，可先算35和5的積，然后在所得積的后面添上2個0．
故答案為：35，5，2．
點評：本題考查了因數(shù)末尾有0的乘法，要注意積的末尾添的0的個數(shù)．
練習(xí)冊系列答案
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轎車的速度比客車快25%，轎車的速度是客車的
 
%．

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用l、2、3、4、5各一個可以組成120個五位數(shù)，你能否從這120個數(shù)里面找出11個數(shù)來，使得它們除以11的余數(shù)互不相同？如果五個數(shù)字是1、3、4、6、8呢？

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百分?jǐn)?shù)其實就是分母為100的分?jǐn)?shù)，而分母為100的分?jǐn)?shù)不一定是百分?jǐn)?shù)．
 
．（判斷對錯）

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化簡比．
51：85；          1.25：0.75；          0.875：
21
32
；          1噸80千克：600千克．

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一只燕子，一天吃害蟲60只，照這樣計算，這只燕子一星期吃害蟲多少只？

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一個平行四邊形的面積是78平方米，和它等底等高的三角形的面積是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

要使0.89×5.98的積擴大100倍，下列說法錯誤的一項是（　�。�
A、一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大100倍
B、兩個因數(shù)同時擴大10倍
C、一個因數(shù)擴大100倍，另一個因數(shù)縮小10倍
D、一個因數(shù)擴大1000倍，另一個因數(shù)縮小10倍

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

開學(xué)五年級一班布置教室，用去紙4張，每張2.8元，用去膠水兩瓶，每瓶1.4元，一共用去班費多少？

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