17．比正數(shù)小的都是負(fù)數(shù)．×．    （判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)正數(shù)＞0＞負(fù)數(shù)，可得比正數(shù)小的是負(fù)數(shù)和0，據(jù)此判斷即可．

解答 解：因?yàn)楸日龜?shù)小的是負(fù)數(shù)和0，
所以題中說(shuō)法不正確．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了正、負(fù)數(shù)、0的大小比較，要熟練掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．五年級(jí)一班要從貝貝、甜甜、芳芳這三名同學(xué)中推選出一名文體委員，每人只能選這三人中的任意一個(gè)，最后，貝貝所得票數(shù)為總票數(shù)的$\frac{2}{7}$，甜甜所得票數(shù)為總票數(shù)的$\frac{4}{11}$．應(yīng)推選甜甜為文體委員．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲、乙兩人都到圖書(shū)館去借書(shū)，甲每6天去一次，乙每8天去一次，如果4月4日他們?cè)趫D書(shū)館相遇，那么他們下一次相遇是幾月幾日？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

5．一位同學(xué)拿了一條長(zhǎng)30厘米的毛線(xiàn)，它就是一條線(xiàn)段．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

12．2012年元月，我國(guó)移動(dòng)電話(huà)用戶(hù)達(dá)978604500戶(hù)，橫線(xiàn)上的數(shù)讀作九億七千八百六十萬(wàn)四千五百，改用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是9 7860.45萬(wàn)，省略“億”后面尾數(shù)約是10億．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．有同樣大小的紅、白、黑珠子共200個(gè)，按5個(gè)紅的、3個(gè)白的、3個(gè)黑的順序排列著．
（1）最后一個(gè)珠子是什么顏色？
（2）這些珠子中紅、白、黑分別有多少個(gè)？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．兩個(gè)數(shù)的商是5.6，如果把這兩個(gè)數(shù)同時(shí)擴(kuò)大到原來(lái)的100倍，那么商是5.6．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在橫線(xiàn)上填上＜、＞或=．
$\frac{4}{9}$＜$\frac{5}{9}$      
 $\frac{3}{5}$＞$\frac{1}{5}$  
1＞$\frac{5}{7}$    
180秒=3分．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

7．看圖連一連

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