3和5的公倍數(shù)，一定也是15的倍數(shù)．
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
考點(diǎn)：求幾個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)的方法
專(zhuān)題：數(shù)的整除
分析：15是3和5的最小公倍數(shù)，則一個(gè)數(shù)是15的倍數(shù)，一定是3和5的公倍數(shù)．
解答： 解：如果一個(gè)數(shù)是15的倍數(shù)，那么它一定是3和5的公倍數(shù)．
故答案為：√．
點(diǎn)評(píng)：根據(jù)最小公倍數(shù)的意義來(lái)解決問(wèn)題．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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一個(gè)分?jǐn)?shù)，它的分子是5，分母是分子的2倍，這個(gè)分?jǐn)?shù)是
 
．

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幼兒園買(mǎi)40個(gè)奶油蛋糕，每6個(gè)裝一盒，至少要用多少個(gè)盒子？

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下列分?jǐn)?shù)中，能化成有限小數(shù)的是（　　）
A、
1
18
B、
3
14
C、
3
16

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脫式計(jì)算（能簡(jiǎn)算的要簡(jiǎn)算）．
198-（98+37 ）           
7
4
×12.5×
5
7
×8                
2
5
×40-
5
16
÷
1
40

3-33.3×0.5÷0.37       （
4
11
+
2
15
）×11×15              
3
8
×[
8
9
÷（ 
5
6
+
3
4
）]．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

4：
 
=
 
÷20=
4
5
=24÷
 
=
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

a÷b=6，a、b都是不為0的自然數(shù)，a和b的最大公因數(shù)是
 
，最小公倍數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：1+1-8×4÷5-5=

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

徒弟加工零件180個(gè)，比師傅加工零件個(gè)數(shù)的
3
4
多36個(gè)，求師徒共加工零件多少 個(gè)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案