圓錐有
 
條高．
考點(diǎn)：圓錐的特征
專題：立體圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：緊扣圓錐的特征：從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高；即可解決問(wèn)題．
解答： 解：根據(jù)圓錐的高的定義可知：圓錐只有一條高；
故答案為：1．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了圓錐的特征，應(yīng)注意基礎(chǔ)知識(shí)的積累．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

人們?cè)诮鉀Q問(wèn)題是，使用一定的策略是非常重要的．在小學(xué)，我們學(xué)到了許多解決問(wèn)題的策略：如用字母表示數(shù)，用圖形或表格描述和分析問(wèn)題…
提出問(wèn)題
小明、小華和小穎三位好朋友都有玩具卡片若干張，第一天，小明拿出自己卡片的
1
4
平分給小華和小穎；第二天，小華拿出自己現(xiàn)有卡片的
1
3
平分給小明和小穎；第三天，小穎拿出自己現(xiàn)有卡片的一半平分給小明和小華，這是他們發(fā)現(xiàn)三個(gè)人的卡片一樣多了，那么他們?nèi)齻�(gè)人至少有多少?gòu)埧ㄆ吭瓉?lái)每個(gè)人分別有多少?gòu)埧ㄆ?br />解決問(wèn)題
（1）為了很好的解決這個(gè)問(wèn)題，我們不妨設(shè)第三天當(dāng)三個(gè)人的卡片一樣多時(shí)，他們的卡片數(shù)均為a張，請(qǐng)利用表格分析問(wèn)題中的數(shù)量關(guān)系，并用含a的式子填寫(xiě)表格：
 小明小華小穎
開(kāi)始時(shí)沒(méi)人的卡片數(shù)   
第一天后沒(méi)人的卡片數(shù)   
第二天后沒(méi)人的卡片數(shù)   
第三天后沒(méi)人的卡片數(shù)aaa
（2）利用以上分析，求出他們?nèi)齻�(gè)人至少共有多少?gòu)埧ㄆ�？原�?lái)每個(gè)人分別有多少?gòu)埧ㄆ?/div>

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灰太狼家本月共開(kāi)支了2100元．灰太狼家本月用來(lái)賠賬、生活、購(gòu)物的錢各多少元？

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在2x+6=9.2中，x=（　�。�
A、1.6B、7.6C、4.6

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一個(gè)糧倉(cāng)如右圖：如果每立方米糧食重80kg，這個(gè)糧倉(cāng)最多能裝多少千克的糧食？

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一種商品，先提價(jià)20%，再降價(jià)20%，現(xiàn)在的售價(jià)一定比原價(jià)降低4%
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）

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用兩個(gè)長(zhǎng)3cm，寬3cm，高1cm的長(zhǎng)方體拼成一個(gè)大長(zhǎng)方體，這個(gè)大長(zhǎng)方體的表面積最大是
 
，最小是
 
．

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一個(gè)圓錐形容器，高l8厘米，里面裝滿了水，然后把水全部倒入和它等底的圓柱形容器里，水面高
 
厘米．

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在一個(gè)箱子里摸糖，如果能摸到一塊奶糖，那么這個(gè)箱子里一定有（　　）
A、水果糖B、巧克力糖C、奶糖

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同步練習(xí)冊(cè)答案