【題目】要體現(xiàn)數(shù)據(jù)某一階段的發(fā)展變化趨勢(shì)，應(yīng)繪制成（ ）。學(xué)生一般選用（ ）來(lái)表示各班人數(shù)的情況。

①條形統(tǒng)計(jì)圖 ②折線統(tǒng)計(jì)圖 ③象形統(tǒng)計(jì)圖

A.③①B.②①C.②③

【答案】B

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】先劃出錯(cuò)誤的地方,再重新計(jì)算

[760–(85–35)] ÷5

=[675–35 ]÷5

=640÷5

=128

30×(500–400÷25)

=30×(100÷25)

=30×4

=120

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)作物的產(chǎn)量有多高，可以根據(jù)農(nóng)作物的畝產(chǎn)量來(lái)判斷；人跑得有多快，可以看他奔跑的速度；判斷某次考試，班中各小組成績(jī)的高低，可以看各組的________。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】甲數(shù)減去乙數(shù)，差是b，甲數(shù)是x，乙數(shù)就是x+b。（______）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小強(qiáng)、小亮、小明三個(gè)同學(xué)去辦公室找張老師檢查作業(yè)。張老師檢查他們作業(yè)需要的時(shí)間分別是5分鐘、2分鐘、 4分鐘，想要使三個(gè)同學(xué)等候時(shí)間的總和最少，應(yīng)該按（________）→（________）→（________）的順序進(jìn)行檢查。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面哪道題的小括號(hào)去掉后不影響計(jì)算結(jié)果？（ ）

A.（40＋60）÷20B.300÷（5×6）

C.200－（60×2）D.540÷（8×9）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】由三條線段（______）圍成的圖形叫做三角形。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某商場(chǎng)第一季度銷售電腦360臺(tái)，第二季度300臺(tái)，上半年平均每月銷售（______）臺(tái)。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一塊平行四邊形地里共收稻谷46800千克．已知平行四邊行地的底400米，高150米，平均每公頃產(chǎn)稻谷多少千克？

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同步練習(xí)冊(cè)答案