【題目】如圖是碳酸鈉與不同類別物質(zhì)之間反應(yīng)的知識網(wǎng)絡(luò)。
(1)碳酸鈉是生活中常見的一種物質(zhì),它屬于_____(填物質(zhì)具體分類)
(2)碳酸鈉的俗名是_____,反應(yīng)①碳酸鈉與酸反應(yīng)的現(xiàn)象是都產(chǎn)生_____。
(3)反應(yīng)③中的堿常用來改良酸性土壤,請寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式_____;該反應(yīng)的基本類型是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈦和鈦合金是重要金屬材料。工業(yè)上用鈦酸亞鐵( FeTiO3)冶煉鈦(Ti)的過程是
①2FeTiO3+6C+7Cl22TiCl4+XFeCl3+YCO
②在氬氣環(huán)境中2Mg+TiCl4Ti+2MgC12
下列判斷不正確的是
A. 反應(yīng)①中X=2,Y=6
B. 冶煉鈦的過程中會產(chǎn)生污染性氣體
C. 反應(yīng)①中化合價升高的只有碳元素
D. 反應(yīng)②中氬氣作為保護(hù)氣不參加反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】乳酸亞鐵片可用于治療缺鐵性貧血。如圖為乳酸亞鐵片說明書上的部分內(nèi)容。請仔細(xì)閱讀后通過計算回答以下問題:
(1)乳酸亞鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為__________(得數(shù)保留到0.1%);
(2)乳酸亞鐵中的“鐵”指的是________
A.單質(zhì) B.分子 C.元素 D.氧化物
(3)注意事項中“服時忌茶,以免被鞣酸沉淀”是說茶中的鞣酸能使鐵元素形成沉淀,而不易被人體吸收。此過程發(fā)生____________變化(選填“物理”或“化學(xué)”)。
(4)某人每天分兩次服藥,一次最多可服用_________片。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。生活中的鋁制品和銅器表面一般不用防銹,而鐵制品則需防銹處理。
(提出問題)這三種金屬的活動性強(qiáng)弱到底如何呢?
(實(shí)驗探究)同學(xué)們將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入等體積、等濃度的稀鹽酸溶液中:
操作 | |||
片刻后現(xiàn)象 | 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 |
幾分鐘后現(xiàn)象 | 緩慢產(chǎn)生少量氣泡 | 快速產(chǎn)生大量氣泡 | 無氣泡 |
(討論交流)
分析上述現(xiàn)象,得出三種金屬的活動性由強(qiáng)到弱的順序是_____。
鋁絲插入稀鹽酸的實(shí)驗中,請你分析隨著時間變化而出現(xiàn)的現(xiàn)象,并猜測該過程中還發(fā)生了什么反應(yīng)?_____。(用文字?jǐn)⑹觯?/span>
(反思改進(jìn))氧化鋁與稀鹽酸反應(yīng)
做驗證金屬的性質(zhì)實(shí)驗前,需對金屬進(jìn)行怎樣的處理?_____。
有同學(xué)提出“只用一支盛有少量稀鹽酸的試管,只需調(diào)整金屬絲的插入順序,也能證明三種金屬的活動性順序”。則金屬絲的插入順序可以為_____(填一種順序即可)。
(拓展遷移)將一定質(zhì)量的鋁粉放入含有硫酸亞鐵、硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后,過濾。向濾出的固體中滴加稀硫酸,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生。
濾液中一定含有的溶質(zhì)是_____(填化學(xué)式)。
該過程中產(chǎn)生氣體時,一定發(fā)生的反應(yīng)的方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲從含泥沙的粗鹽(氯化鈉和泥沙的混合物)中提純氯化鈉并計算提純的產(chǎn)率,試回答:
操作①需要用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、_____,該步驟中玻璃棒作用是_____若最終提純獲得的NaCl產(chǎn)率偏低,原因可能是_____(填字母編號)
A 粗鹽沒有完全溶解
B 濾紙破損
C 過濾器中的液面高于濾紙邊緣
D 蒸發(fā)時沒有用玻璃棒攪拌
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下列裝置圖回答問題(裝置圖用符號表示)
(1)寫出編號①②的儀器名稱:①_____②_____
(2)雙氧水(H2O2)是無色液體,可發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):2H2O22H2O+O2↑,在實(shí)驗室利用此反應(yīng)制取氧氣時,應(yīng)選用的氣體發(fā)生裝置是:_____。
(3)實(shí)驗室用大理石和鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳,在生成的氣體中混有少量氯化氫和水蒸氣。C裝置可用于除掉水蒸氣,可選用_____作干燥劑(填名稱)。根據(jù)下列各備選試劑的性質(zhì),利用D裝置除掉氯化氫時,應(yīng)選擇的最佳試劑是:_____(填序號)
①飽和石灰水②氫氧化鈉溶液③碳酸鈉溶液④飽和碳酸氫鈉溶液
2NaOH+CO2==Na2CO3+H2O Na2CO3+H2O+CO2==2NaHCO3
Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O+CO2↑ NaHCO3+HCl==NaCl+H2O+CO2↑
(4)將制取二氧化碳的裝置按發(fā)生、凈化和收集的順序進(jìn)行連接,裝置依次為_____(填裝置序號)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)是一門以實(shí)驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。
Ⅰ.根據(jù)下圖回答問題:
(1)儀器a的名稱是__________。
(2)用 A與C連接制取氣體的化學(xué)方程式為_________________。
(3)用C裝置收集的氣體應(yīng)具有的性質(zhì)是_____________。
(4)D裝置用來探究燃燒的條件,當(dāng)觀察到_______________時,說明燃燒的條件之一是達(dá)到可燃物的著火點(diǎn);當(dāng)觀察到___________時,說明燃燒的條件之一是需要有氧氣;熱水的作用是__________。
Ⅱ.牙膏摩擦劑一般含有CaCO3、SiO2、Al(OH)3中的兩種或三種,化學(xué)興趣小組的同學(xué)取適量某品牌牙膏加水充分?jǐn)嚢、靜置、過濾、洗滌、干燥,得到該牙膏中的摩擦劑,對其成分進(jìn)行探究。
(提出猜想) 猜想1:CaCO3和SiO2; 猜想2:________;
猜想3:_______________; 猜想4:CaCO3、SiO2、Al(OH)3
(查閱資料)(1)SiO2不溶于水,不與鹽酸反應(yīng),能與堿反應(yīng)。
(2)Al(OH)3不僅能與稀鹽酸反應(yīng),還能與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成偏鋁酸鈉 (NaAlO2)和水。
(3)相關(guān)物質(zhì)的溶解性表:
物質(zhì) | CaCO3 | Ca(OH)2 | CaCl2 | Al(OH)3 | NaAlO2 | AlCl3 |
溶解性 | 不溶 | 微溶 | 溶 | 不溶 | 溶 | 溶 |
(實(shí)驗驗證)下列實(shí)驗僅供選擇的試劑:稀鹽酸,氫氧化鈉溶液。
實(shí)驗步驟 | 實(shí)驗現(xiàn)象 | 實(shí)驗結(jié)論 |
① 組裝下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗,取少量摩擦劑于錐形瓶中,加入足量的________。 | 固體部分溶解,有氣泡 產(chǎn)生,澄清石灰水出現(xiàn)白色渾濁 | 則摩擦劑中一定含有,_______ 試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______ |
② 取步驟①所得的濾液,逐漸滴入足量的_______,充分反應(yīng)。 | 先有較多沉淀生成,后又逐漸減少,但不完全消失 | 則摩擦劑中還含有_______ ,沉淀減少的反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______ |
(實(shí)驗結(jié)論)經(jīng)過實(shí)驗驗證,猜想_______成立。
(實(shí)驗反思)步驟②中沉淀不完全消失的原因是_________________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】常見的鹽的組成填表:
名稱 | 化學(xué)式 | 陰離子 | 陽離子 |
氯化鈉 | _____ | _____ | _____ |
碳酸鈉 | _____ | _____ | _____ |
碳酸氫鈉 | _____ | _____ | _____ |
碳酸鈣 | _____ | _____ | _____ |
硫酸銅 | _____ | _____ | _____ |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】廣西礦產(chǎn)資源豐富,銦的生產(chǎn)規(guī)模居世界同類企業(yè)首位,如圖是元素周期表中銦元素的信息,如圖是銦原子的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:
(1)銦元素的原子其原子核外共有________個電子層.
(2)在化學(xué)反應(yīng)中,銦原子容易________(填“失去”或“得到”)電子形成銦離子,銦離子的化學(xué)符號為________.
(3)畫出13號元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖________.它與銦元素的________數(shù)相同.
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