Question

17．有三位同學探究：不溶性的氫氧化鎂是否能使酚酞試液變紅．他們將是適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌，然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液，發(fā)現酚酞試液變紅，可是過一會兒紅色又消失了．散味同學分別對上述酚酞試液變紅、紅色又消失的原因作了如下猜想：
小趙：可能是個偶然現象
小錢：可能是酚酞試液與空氣中的氧氣反應，使紅色消失，也可能是氫氧化鎂溶液與空氣中的二氧化碳反應的緣故
小孫：可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大，溶液中OH-離子較多，使酚酞試液變紅，過一會兒溫度降低，氫氧化鎂的溶解度減小，溶液中OH-離子變少，酚酞試液又變無色．
（1）對小趙猜想“是個偶然現象”，其余兩位同學都認為可以用一種方法排除偶然現象，他們的方法是重復實驗．
（2）三位同學討論后認為要驗證小錢的猜想，還需做如下實驗，請?zhí)顚懺O計目的．

實驗步驟	滴一些植物油目的
將氫氧化鎂加入到熱水中攪拌，滴入酚酞試液，并在上方滴一些植物油．	隔絕空氣

（3）對小孫的猜想，其中一種進行證明的實驗方案如下表，請?zhí)顚懲暾��?br />

實驗方法	可能觀察到的現象	結論
取兩支試管，分別加入相同質量的氫氧化鎂和相同質量的熱水振蕩，各滴加數滴酚酞試液，一支保持溫度不變，另一支自然冷卻．	保持溫度不變的紅色不會消失，自然冷卻的紅色會消失．（填“會”或“不會”）	小孫猜想準確

Answer 1

分析 （1）可以用科學探究的一般方法排除偶然現象：通過做重復實驗；
（2）加入植物油的目的：隔絕空氣，證明紅色消失與氧氣和二氧化碳無關；
（3）通過實驗證明氫氧化鎂的溶解度與溫度的關系，從而，說明酚酞溶液中紅色消失的原因．

解答 解：（1）由題意可知：“他們將適量的氫氧化鎂加入到盛有熱水的燒杯中攪拌，然后向渾濁的液體中滴加酚酞試液，發(fā)現酚酞試液變紅，可是過一會兒紅色又消失了”．所以用科學探究的一般方法排除偶然現象：通過做重復實驗；故填：重復實驗；
（2）滴加植物油的目的：隔絕空氣，證明紅色消失與氧氣和二氧化碳無關，排除干擾；故填：隔絕空氣；
（3）根據小孫的猜想：可能是在熱水中氫氧化鎂的溶解度大，溶液中OH^-離子較多，使酚酞試液變紅；過一會兒溫度降低，氫氧化鎂的溶解度減小，溶液中OH^-變少，酚酞試液又變無色．所以設計實驗：說明酚酞溶液中紅色消失的原因；故填：不會；會．

點評 本題主要考查化學實驗方案的設計與評價，學會運用猜想與事實驗證的方法和技巧處理實驗問題．