【題目】根據(jù)問題填空:
(1)生命的孕育和維系需要水,人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水. ①下列“水”中,屬于純凈物的是(填序號);
a.海水b.河水c.蒸餾水d.井水
②水在通電條件下分解的化學方程式為 .
③生活中可用活性炭凈水器來凈水,是利用了活性炭的性.活 性炭不能將硬水軟化,生活中可用的方法降低水的硬度.
(2)化學就在我們身邊,它與我們的生產(chǎn)、生活息息相關.現(xiàn)有干冰、熟石灰、鈦合金三 種物質(zhì).請選擇適當?shù)奈镔|(zhì)填空. ①可用于人工降雨是的;②可用于制造人造骨的是;③可用于改良酸 性土壤的是 .
【答案】
(1)C;2H2O 2H2↑+O2↑;吸附;煮沸
(2)干冰;鈦合金;熟石灰
【解析】解:(1)①a、海水中含有水、氯化鈉等物質(zhì),屬于混合物.故選項錯誤;b、自來水中含有水和一些可溶性的物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤;c、蒸餾水是由一種物質(zhì)組成的,屬于純凈物.故選項正確;d、井水中含有水和一些可溶性的物質(zhì),屬于混合物,故選項錯誤.故選c.②水通電分解生成氫氣和氧氣,反應的化學方程式為:2H2O 2H2↑+O2↑.③生活中可用活性炭凈水器來凈水,是利用了活性炭的吸附性;活性炭不能將硬水軟化.生活照可用煮沸的方法降低水的硬度.(2)①干冰升華吸熱,可以用于人工降雨;②鈦合金與人體骨骼具有很好的相容性,可用于制造人造骨;③熟石灰具有堿性,常用于改良酸性土壤;所以答案是:(1)①c;②2H2O 2H2↑+O2↑;③吸附;煮沸;(2)①干冰;②鈦合金;③熟石灰.
【考點精析】本題主要考查了二氧化碳的用途和硬水與軟水的相關知識點,需要掌握用途:滅火;既利用其物理性質(zhì),又利用其化學性質(zhì);干冰用于人工降雨、制冷劑;溫室肥料;硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水才能正確解答此題.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A在B中充分燃燒生成C和D,A,B、C、D的微觀示意圖如下所示
物質(zhì) | A | B | C | D | |
分子示意圖 |
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看圖回答:
(1)屬于氧化物的是(填字母序號)
(2)A中氮、氫原子數(shù)之比為 , 氮、氫元素質(zhì)量之比為 .
(3)A在B中充分燃燒的化學方程式為 , 基本反應類型為 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗操作能達到預期目的的是 ( )
A. 用10mL的量筒量取9.0mL水
B. 用向下排空氣法收集純凈的氫氣
C. 用托盤天平稱取10.58g碳酸鈉粉末
D. 用150mL酒精和50mL水精確配制200mL醫(yī)用消毒酒精
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源與環(huán)境
(1)煤、石油、天然氣是(填“可再生”、“不可再生”)能源,天然氣的主要成分是 , 其燃燒的化學方程式為 , 過多的CO2排放會造成 效應,此效應可能造成的危害(舉一例).
(2)干熱巖是一種地熱資源,可由于發(fā)電,根據(jù)下表數(shù)據(jù),計算: 以發(fā)1×106kWh電為例,干熱巖發(fā)電比燃油發(fā)電減排噸CO2 , 比燃煤發(fā)電減排噸SO2 .
發(fā)電類型 | CO2排放量(g/kWh) | SO2排放量(g/kWh) |
干熱巖發(fā)電 | 91 | 0.16 |
燃油發(fā)電 | 893 | 4.99 |
燃煤發(fā)電 | 955 | 5.44 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學學科的特點.
(1)保持氫氣化學性質(zhì)的最小粒子是 .
(2)如圖是鎂元素和氟元素在元素周期表中的信息,由此信息得出:
①鎂原子的核外電子數(shù)是;②鎂元素與氟元素最本質(zhì)的區(qū)別是數(shù)不同;③由鎂元素與氟元素組成氟化鎂的化學式為 .
(3)A、B、C、D表示四種物質(zhì),部分物質(zhì)的微觀示意圖見表,A和B在一定條件下反應生成C和D.
物質(zhì) | A | B | C | D | |
微觀示意圖 | 純凈物 |
請回答下列問題:
①在B、C、D中屬于單質(zhì)的是(填化學式).
②若一定質(zhì)量的純凈物A和48g的B恰好完全反應,可生成44gC和27gD,則A的化學式是 .
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