【題目】我國(guó)科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)用于治療瘧疾的藥物﹣﹣青蒿素(化學(xué)式為C15H22O5)挽救了數(shù)百萬(wàn)人的生命,從而獲得2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng).
(1)青蒿素分子中C、H、O原子的個(gè)數(shù)比為_____;
(2)青蒿素的相對(duì)分子質(zhì)量為_____;
(3)青蒿素中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____.(計(jì)算結(jié)果準(zhǔn)確到0.1%)
(4)若青蒿素中含有11g氫元素,則該青蒿素的質(zhì)量為_____g.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】黃銅是由銅、鋅單質(zhì)組成的合金,某企業(yè)要求含鋅量介于25%~35%的黃銅屬于合格品,F(xiàn)取黃銅樣品10g,逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%的稀硫酸至恰好完全反應(yīng)生成氣體的質(zhì)量為0.1g。求:
(1)該黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否滿足企業(yè)需要。______
(2)將反應(yīng)后的溶液蒸發(fā)掉12.9g水沒(méi)有晶體析出,求所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某氫氧化鈉樣品中混有氯化鈉,為測(cè)定樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),稱取5 g樣品,加入27 g水完全溶解后,緩慢加入稀鹽酸,同時(shí)測(cè)定溶液的pH。當(dāng)pH=7時(shí),剛好用去10%的稀鹽酸36.5 g。計(jì)算:
(1)樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
(2)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上有一瓶標(biāo)簽殘缺的試劑(如圖),同學(xué)們對(duì)此進(jìn)行了如下探究。
(提出問(wèn)題)這是一瓶什么溶液?
(猜想與假設(shè))
小紅同學(xué)的猜想是Na2SO3溶液,小明同學(xué)的猜想是Na2SO4溶液,你的猜想是_____溶液(填一種即可)。
(查閱資料)
①BaSO3一種不溶于水的白色沉淀,但溶于稀鹽酸,能與稀鹽酸發(fā)生反應(yīng)。
②硝酸具有強(qiáng)氧化性,能將BaSO3氧化成BaSO4
③Na2SO3與稀鹽酸反應(yīng)生成SO2,SO2能使澄清石灰水變渾濁,也能使品紅溶液褪色。
(進(jìn)行實(shí)驗(yàn))
(1)小紅同學(xué)取適量的該溶液于試管中,滴加稀鹽酸,產(chǎn)生無(wú)色氣體,她認(rèn)為自己的猜想成立,而小明同學(xué)認(rèn)為她的結(jié)論不合理,原因是_____。
(2)小明同學(xué)為了驗(yàn)證自己的猜想,做了如下實(shí)驗(yàn):
取適量的該溶液于試管中,先滴加足量的BaCl2溶液,再滴加過(guò)量硝酸,現(xiàn)象為_____,小明同學(xué)認(rèn)為自己的猜想成立。
(3)小馬同學(xué)對(duì)小明同學(xué)的結(jié)論也提出了質(zhì)疑,他認(rèn)為滴加BaCl2溶液和稀硝酸,Na2SO3也會(huì)產(chǎn)生同樣的現(xiàn)象,為了證明自己的觀點(diǎn),做了如下實(shí)驗(yàn):
步驟 | 操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
步驟1 | 取少量該溶液于試管中,滴加足量的BaCl2溶液 | _____ | 無(wú) |
步驟2 | 向步驟1的試管中滴加足量的稀鹽酸 | _____ | 此溶液不是Na2SO4 |
步驟3 | 將步驟2中產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液中 | 品紅溶液褪色 | _____ |
寫出小馬同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的化學(xué)方程式_____,_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置,回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)儀器a名稱是_____.
(2)實(shí)驗(yàn)常用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____,收集氧氣的實(shí)驗(yàn)裝置是_____(填序號(hào)).將裝置A和C連接進(jìn)行此實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),應(yīng)先將導(dǎo)管移出水面,然后再_____.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程是_____,制取該氣體的裝置是_____(填序號(hào)).加試劑前,連接裝置并檢查裝置的_____.將二氧化碳通入盛有蒸餾水的試管中,該溶液的pH_____7(填“>”、“<”或“=”).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】正確選擇實(shí)驗(yàn)儀器是實(shí)驗(yàn)成功的重要保證,下面是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的儀器,請(qǐng)按要求填空
(1)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液,需用到的儀器有_______(填序號(hào)),還缺少的兩種儀器是_______、_______(填名稱);過(guò)濾粗鹽水所用到的儀器有________(填序號(hào))。
(2)實(shí)驗(yàn)室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,可選上述儀器中的③和_______(填序號(hào))組合成 發(fā)生裝置,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
(3)將儀器③與⑦組合,若用來(lái)排水法收集氧氣,氣體應(yīng)從儀器⑦的__________(填“a”或“b”)端 通入,該裝置還有其他的用途,請(qǐng)你任舉一例:_________。請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制氧氣的化 學(xué)方程式__________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】中國(guó)當(dāng)代化工廳。該廳主要展示了建國(guó)以來(lái)中國(guó)化工發(fā)展歷程及輝煌成就,主要是合成材料發(fā)展和氮肥工業(yè)發(fā)展。
(1)我國(guó)自主研制的首款新一代噴氣式干線客機(jī)C919使用了多種新型材料。下列材料屬于金屬材料的是_______(填字母)。
A機(jī)體結(jié)構(gòu)上大規(guī)模應(yīng)用的第三代鋁鋰合金先進(jìn)材料
B機(jī)艙內(nèi)首次啟用的耐高溫、阻燃的芳砜綸纖維材料
C發(fā)動(dòng)機(jī)吊掛部位應(yīng)用的鈦合金材料
(2)尿素對(duì)提高糧食產(chǎn)量具有重要作用,其化學(xué)式為CO(NH2)2,是一種有機(jī)態(tài)______。
A氮肥 B磷肥 C鉀肥 D復(fù)合肥
(3)尿素分子中氮、氫、氧原子個(gè)數(shù)比為________;氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46.7%,其計(jì)算式為______
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】浙江大學(xué)課題組近日制備出了一種只含碳元素的超輕氣凝膠,如圖是超輕氣凝膠放在桃花的花蕊上,氣凝膠由碳原子構(gòu)成。內(nèi)部有無(wú)數(shù)個(gè)孔隙,充斥空氣。故而得名。下列關(guān)于超輕氣凝膠說(shuō)法不正確的是( )。
超輕氣凝膠玉立在花蕊上
A.氣凝膠常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
B.氣凝膠具有很強(qiáng)的吸附作用
C.氣凝膠可以用來(lái)凈化被污染的水源
D.氣凝膠化學(xué)性質(zhì)和金剛石差異很大
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】利用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。從A或B中任選一個(gè)作答,若均作答,按A計(jì)分。
A | B |
A處觀察到的現(xiàn)象為________,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>________。 | A處觀察到的現(xiàn)象為_______,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因?yàn)?/span>________。 |
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