小白收集到一瓶渾濁的長(zhǎng)江水，他要模擬自來(lái)水廠的凈水過(guò)程，最終制成蒸餾水。過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)按要求回答：

（1）A物質(zhì)的名稱(chēng)是       ，操作①的名稱(chēng)是           ，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C仍然渾濁，其原因可能是          （填序號(hào)）。
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
b．漏斗下端未緊靠在燒杯內(nèi)壁上
c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（1） 明礬    ， 過(guò)濾     ，   a、c  （填序號(hào)）。

試題分析：凈化水的方法有沉淀、過(guò)濾、吸附、蒸餾。沉淀包括靜止沉淀和吸附沉淀，吸附沉淀時(shí)水中要加明礬，作用是明礬溶于水形成膠狀物吸附雜質(zhì)，使雜質(zhì)沉降，達(dá)到凈水的目的；過(guò)濾可將固體和液體分離；過(guò)濾只除去了難溶性物質(zhì)，要用活性炭吸附水的顏色和異味。通過(guò)操作①得到了固體和液體，則操作①是過(guò)濾；濾液仍渾濁的原因可能是：濾紙破損、過(guò)濾器內(nèi)的液面高于濾紙邊緣，都會(huì)導(dǎo)致待濾液不經(jīng)過(guò)濾直接進(jìn)入下面的燒杯中，從而出現(xiàn)渾濁；還有，盛裝濾液的燒杯不潔凈，也會(huì)造成濾液仍渾濁。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）海水是巨大的資源寶庫(kù)。如下圖所示利用海水為原料可獲得許多化工產(chǎn)品：

（1）要鑒別海水是硬水還是軟水，可選用的試劑是         ；
（2）步驟①中選用蒸發(fā)結(jié)晶法而不用降溫結(jié)晶法的理由是                        ；
（3）制純堿過(guò)程中，其中過(guò)濾操作所需要的玻璃儀器有燒杯、漏斗和             ；
（4）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是             ，其基本反應(yīng)類(lèi)型為      （選填“化合”、“分解”、“置換”或“復(fù)分解”）反應(yīng)；
（5）步驟④發(fā)生的反應(yīng)為置換反應(yīng)（類(lèi)似于金屬與鹽溶液之間的反應(yīng)），試寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式     。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

在日常生活中，下列做法不正確的是(    )
A．裝食品用的聚乙烯塑料袋可用加熱的方法封口
B．用食鹽水去除鐵鍋內(nèi)的鐵銹
C．鄉(xiāng)村井水渾濁時(shí)，向其中加明礬可以?xún)羲?
D．被蚊蟲(chóng)叮咬后涂肥皂水可以止癢

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

在下列物質(zhì)中①熟石灰 ②維生素A ③甲烷 ④雞蛋 ⑤佝僂病 ⑥pH試紙 ⑦過(guò)濾 ⑧灼燒 ⑨碳銨 ⑩塑料，選擇合適的物質(zhì)并將其序號(hào)填入相應(yīng)的空格中
1）富含蛋白質(zhì)的是     
2）能與堿性物質(zhì)生成刺激性氣味氣體的是    
3）用于改良酸性土壤的是     
4）用于測(cè)定溶液的酸堿度的是     
5）青少年缺鈣會(huì)引起         
6）用于分離固液混合物的方法是     
7）天然氣的主要成分是      
8）患夜盲癥是因?yàn)轶w內(nèi)缺少      
9）屬于有機(jī)合成材料的是     
10）用來(lái)分辨羊毛和化纖織物的方法是      

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

（2013云南八地）能源、環(huán)境、材料與人類(lèi)的生活息息相關(guān)．根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題
（1）水是生命之源，保護(hù)水資源從我做起。
①電解水試驗(yàn)中，往水中加入少量氫氧化鈉的目的是                 ，試驗(yàn)時(shí)若正極產(chǎn)生6ml氣體，則負(fù)極產(chǎn)生氣體的體         ml，該實(shí)驗(yàn)證明了水是由                     組成的。
②生活中常用               來(lái)降低水的硬度．如圖所示是常用自制凈水器，其中活性炭的作用是               ；制造塑料瓶的材料屬于          材料。請(qǐng)介紹一種你的節(jié)水方法          。

（2）化石燃料是有限的，大量使用會(huì)導(dǎo)致環(huán)境污染，請(qǐng)你例舉一種清潔能源          。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生活離不開(kāi)水。凈化水的知識(shí)在日常生活中有著廣泛的應(yīng)用：
（1）茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)，可將茶葉與茶水分離，便于飲用，該設(shè)計(jì)利用的化學(xué)原理是                  ；
（2）自制凈水器中常加入                ，用于除去水中的異味和色素；
（3）井水中含有較多的鈣、鎂離子，為降低硬度，生活中可采用的方法是                     ；
（4）采用如圖所示裝置進(jìn)行過(guò)濾。圖中還缺少的一種儀器是          ，其作用是                                                  ；過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁�？赡艿脑蛴校�                                         （寫(xiě)出一點(diǎn)即可）。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

靜置沉淀、吸附沉淀、過(guò)濾和蒸餾等是凈水的幾種操作。要除去食鹽水中混有的不溶性沙子，你選擇的凈水操作是       ；要用自來(lái)水制取蒸餾水，你選擇的凈水操作是       。我市的自來(lái)水是含有較多的鈣、鎂化合物的硬水，在生活中通過(guò)     的方法可以降低水的硬度。黃河水變成蒸餾水需要綜合運(yùn)用上述幾項(xiàng)操作，凈水效果才會(huì)更好，你選擇的凈水操作順序是                  。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

水是生命的源泉，也是不可缺少的資源
（1）自來(lái)水、蒸餾水、海水屬于純凈物的是　        　
（2）天然水中含有部分雜質(zhì)如下表所示，請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容回答問(wèn)題．
溶解物質(zhì)
懸浮物質(zhì)
 
主要?dú)怏w
主要離子
細(xì)菌、藻類(lèi)、泥沙等
氧氣、二氧化碳、硫化氫
鈣離子、氯離子、硫酸根離子、鈉離子
 
①寫(xiě)出“主要?dú)怏w”中屬于氧化物的物質(zhì)的化學(xué)式　     　
②寫(xiě)出“主要離子”中兩種陰離子的符號(hào)　  ﹣　、　     ﹣　
（3）天然水中加入絮凝劑（明礬）可用于凈水，其作用是　                                　
（4）漂白粉[有效成分Ca（ClO）2]飲用水消毒．工業(yè)上制備漂白粉的化學(xué)方程式
為：2Cl2+2Ca（OH）2=X+Ca（ClO）2+2H2O．則X的化學(xué)式是　　
（5）盛裝礦泉水的塑料瓶輕便、衛(wèi)生，可以回收再利用，其所用材料屬于　  　
A．復(fù)合材料  B．合成材料   C．無(wú)機(jī)非金屬材料   D．金屬材料
（6）節(jié)約用水和保護(hù)水資源是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，下列做法與之相符的是　  　（填序號(hào)）
A．合理施用農(nóng)藥、化肥       B．工業(yè)廢水直接排放
C．提倡使用無(wú)磷洗衣粉       D．洗菜、淘米的水用來(lái)澆花、沖廁所

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

飲用水的凈化過(guò)程一般要經(jīng)過(guò)三個(gè)階段：貯存、凈化、輸水。水庫(kù)將雨水、江河和溪流里的水匯集貯存起來(lái)，凈化時(shí)首先在水中加入沉淀劑如明礬等，這些物質(zhì)可以使懸浮在水中不溶性顆粒逐漸的沉降下來(lái)。下圖是水的凈化過(guò)程示意圖，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）河水呈渾濁狀，是因?yàn)樗泻?u>         的雜質(zhì)。
（2）若A中是小卵石和石英沙，其作用是          ，若B中是粒狀活性炭，其目的是              。
（3）進(jìn)入氣管網(wǎng)或水塔的水   （填“是”或“不是”）純水，若要制得純水，可采用的凈化方法是         。

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