11．某無(wú)色溶液中可能含有Na+，H+，Cl-和SO42-，現(xiàn)在想要檢測(cè)兩種陰離子是否存在，請(qǐng)你幫助完成實(shí)驗(yàn)：
（1）取適量溶液，先向其中滴加足量的硝酸鋇溶液，若有白色沉淀生成，則證明有SO42-存在；
（2）再去上層清液加硝酸銀溶液，又出現(xiàn)白色沉淀，則可證明有Cl-存在．

分析 根據(jù)離子檢驗(yàn)的方法進(jìn)行分析，檢驗(yàn)硫酸根離子使用的含可溶性鋇離子的物質(zhì)，鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，檢驗(yàn)氯離子使用的是含可溶性銀離子的物質(zhì)，銀離子能與氯離子結(jié)合生成氯化銀沉淀．

解答 解：鹽酸或可溶性氯化物中含有氯離子，檢驗(yàn)氯離子，通常的檢驗(yàn)方法是使用硝酸酸化了的硝酸銀溶液，若生成白色沉淀，說(shuō)明含氯離子；檢驗(yàn)硫酸和其它電離時(shí)能產(chǎn)生SO42-的化合物的主要方法：使用硝酸酸化了的硝酸鋇溶液，若生成白色沉淀，說(shuō)明含硫酸根離子；檢驗(yàn)硫酸根離子使用的含可溶性鋇離子的物質(zhì)，鋇離子能與硫酸根離子結(jié)合產(chǎn)生硫酸鋇沉淀，可以使用Ba（NO3）2，檢驗(yàn)氯離子使用的是含可溶性銀離子的物質(zhì)，銀離子能與氯離子結(jié)合生成氯化銀沉淀，可以使用硝酸銀．
故答案為：
（1）硝酸鋇；（2）硝酸銀．

點(diǎn)評(píng) 此題主要是利用離子的特證，根據(jù)產(chǎn)生的現(xiàn)象不同來(lái)確定離子是否存在．此題難點(diǎn)是：①在選擇試劑時(shí)，不僅要考慮到現(xiàn)象明顯，還要考慮到對(duì)實(shí)驗(yàn)干擾問(wèn)題，②當(dāng)溶液中同時(shí)存在Cl-和SO42-時(shí)，要先確定離子SO42-，再確定Cl-存在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某溶液中只含有Na+、Al3+、Cl-、SO42- 四種離子，已知前三種離子的個(gè)數(shù)比為3：2：1，則溶液中Al3+和 SO42-的離子個(gè)數(shù)比為（　�。�
A．1：2B．1：4C．3：4D．3：2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列有關(guān)“化學(xué)之最”的敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．地殼中含量最多的元素是氮元素B．地殼中含量最多的金屬元素是鋁
C．天然存在的最硬的物質(zhì)是金剛石D．相對(duì)分子質(zhì)量最小的氣體是氫氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．如表是KCl與KNO3在不同溫度的溶解度數(shù)據(jù)如下表．則下列說(shuō)法不正確的是（　�。�
溫度/℃20304050
KCl34.0g37.0g40.0g42.6g
KNO331.6g45.8g63.9g85.5g
A．20℃時(shí)KCl溶解度大于KNO3的溶解度
B．兩物質(zhì)的溶解度相等的溫度在20℃-30℃間
C．在40℃時(shí)，10g水中加入5gKCl可得到33.3%的KCl溶液
D．在50℃時(shí)，10g KNO3中加入20克水，充分溶解后再降溫到30℃，有KNO3固體析出

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．分類(lèi)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的常用方法．下列分類(lèi)中正確的是（　�。�
A．有機(jī)物：甲烷、乙醇、乙酸
B．復(fù)合肥料：尿素[CO（NH2）2]、硝酸鉀、磷酸氫二銨[NH4H2PO4]
C．混合物：煤、石油、冰水共存物
D．合成材料：合金、合成橡膠、合成纖維

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．某小組以稀硫酸與氫氧化鈉溶液是否能發(fā)生反應(yīng)為課題進(jìn)行研究．同學(xué)向燒杯中的氫氧化鈉溶液加入稀硫酸，一會(huì)發(fā)現(xiàn)忘記滴加指示劑，因此他們停止滴加稀硫酸，并對(duì)燒杯內(nèi)稀硫酸和氫氧化鈉溶液是否發(fā)生反應(yīng)進(jìn)行探究．
（1）小組同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)方案：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
在白瓷板上放一小片pH試紙，用玻璃棒蘸取少量反應(yīng)后的溶液滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較，讀溶液的pHpH＜7
（填“＞”、“=”或“＜”）		稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng)，且稀硫酸過(guò)量了．
（2）寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：2NaOH+H2SO4═Na2SO4+2H2O
（3）同學(xué)們一致討論認(rèn)為，不用上述方法，用其他試劑也可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，于是分成甲乙兩組實(shí)驗(yàn)．
甲組實(shí)驗(yàn)：探究CuSO4溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)．
操作及現(xiàn)象：向氫氧化鈉溶液中加入足量稀硫酸時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加CuSO4溶液時(shí)沒(méi)有出現(xiàn)沉淀．
結(jié)論：通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用CuSO4溶液可以（填可以或不可以）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)．
乙組實(shí)驗(yàn)：探究BaCl2溶液是否可以證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng)．
操作及現(xiàn)象：向稀硫酸中加入足量氫氧化鈉溶液時(shí)無(wú)明顯現(xiàn)象，再滴加BaCl2溶液時(shí)出現(xiàn)白色沉淀．
結(jié)論：通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)，你認(rèn)為用BaCl2溶液不可以（填可以或不可以）證明稀硫酸與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)．理由是：稀硫酸、硫酸鈉都會(huì)電離出硫酸根離子，硫酸根離子都會(huì)與鋇離子生成硫酸鋇沉淀．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．我們學(xué)習(xí)過(guò)常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法，知道了制取氣體的一般思路和方法．
（1）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，確定發(fā)生裝置需要考慮的兩種因素有AC （填序號(hào)）．
A．反應(yīng)物的狀態(tài)　　　　　　　  B．氣體的密度
C．反應(yīng)的條件　　　　　　　　　D．氣體的溶解性
（2）某實(shí)驗(yàn)室的儀器柜里有如下儀器：

實(shí)驗(yàn)室用③⑤⑦組合可制備CO2、O2，試寫(xiě)出用此裝置制氧氣的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，檢驗(yàn)二氧化碳化學(xué)方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（3）老師提出用碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)也可以生成CO2，但反應(yīng)速度較快，不便于收集氣體．為了完成該實(shí)驗(yàn)，有四位同學(xué)組裝了下圖所示的發(fā)生裝置，你認(rèn)為最合適的一套裝置D．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．空氣是一種寶貴的資源．用如圖甲所示裝置，測(cè)定空氣里氧氣的含量．實(shí)驗(yàn)時(shí)先在集氣瓶里加入少量水，做上記號(hào)．用彈簧夾夾緊乳膠管，點(diǎn)燃燃燒匙內(nèi)的紅磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞緊．待紅磷熄滅后，發(fā)現(xiàn)紅磷還有剩余，冷卻，打開(kāi)彈簧夾，燒杯中的水倒流進(jìn)集氣瓶中，液面上升到圖中A位置．

（1）從上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：集氣瓶中剩余氣體的有關(guān)性質(zhì)有難溶于水；不支持燃燒等（寫(xiě)出兩點(diǎn)）；
（2）而某同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)中，A內(nèi)氣體減少的體積小于$\frac{1}{5}$，試問(wèn)導(dǎo)致該實(shí)驗(yàn)結(jié)果的原因可能是（答一種就可）
裝置漏氣（或紅磷的量不足或裝置未冷卻至室溫就打開(kāi)彈簧夾等）．
（3）某化學(xué)興趣小組對(duì)此實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，設(shè)計(jì)如圖乙（選用容積為45mL的18×180mm的試管作反應(yīng)容器）實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行，收到了良好的效果．回答下列有關(guān)問(wèn)題：
改進(jìn)實(shí)驗(yàn)（鐵架臺(tái)略去）中的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈；②讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)；③撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（填序號(hào)）④①③②．
（4）實(shí)驗(yàn)中，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為1mL刻度處才停止．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn)化工顏料商店有涂料添加劑“金粉”和“銀粉”出售但從售價(jià)上看，不像是金、銀的粉末．他們查閱資料后得知：①“金粉”是用黃銅片（銅鋅合金）經(jīng)過(guò)碾碎和拋光制成的．②“銀粉”是純鋁加熱熔融成液體后噴霧成的微細(xì)鋁粉．
（1）興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證“金粉”和“銀粉”的組成．
①取少量“金粉”放入試管中，加入足量稀鹽酸．若“金粉”是銅鋅合金，可觀(guān)察到有氣泡產(chǎn)生，且試管底部有難溶性固體．將難溶性固體過(guò)濾、洗滌、烘干．請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證此固體粉末為銅粉取少量難溶性固體，放在酒精燈火焰上灼燒，觀(guān)察表面是否變黑，并將加熱后的粉末加入稀硫酸中，觀(guān)察溶液顏色是否變藍(lán)．
②若想通過(guò)“銀粉”和稀鹽酸反應(yīng)來(lái)測(cè)定“銀粉”中金屬的相對(duì)原子質(zhì)量，從而確定“銀粉”中的金屬是鋁，則在實(shí)驗(yàn)中應(yīng)該測(cè)量的數(shù)據(jù)是參加反應(yīng)的“銀粉”質(zhì)量、氫氣的體積（或質(zhì)量）．
（2）興趣小組的同學(xué)還發(fā)現(xiàn)，鐵管表面涂上“銀粉”后不易銹蝕，其原因是鋁易與氧氣反應(yīng)生成氧化物保護(hù)膜，可以阻礙內(nèi)部反應(yīng)的進(jìn)一步進(jìn)行．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案