分析 (1)在實(shí)驗(yàn)室制取氣體,“制取”包括發(fā)生裝置和收集裝置;發(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān),據(jù)此進(jìn)行分析判斷;
(2)據(jù)常用儀器的認(rèn)識,反應(yīng)原理來分析;
(3)碳酸鈉粉末與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水和二氧化碳,配平即可;為了完成該實(shí)驗(yàn),最合適的發(fā)生裝置是D,因?yàn)樽⑸淦骺梢钥刂品磻?yīng)的速度.
解答 解:(1)因?yàn)榘l(fā)生裝置的選定與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān).如反應(yīng)物是固體+液體反應(yīng),不需加熱,屬于固液常溫型制取氣體;反應(yīng)物都是固體,且需要加熱,屬于固體加熱型,需要選用有酒精燈等加熱裝置的裝置.故確定某種氣體的發(fā)生裝置時(shí),需要考慮的因素是反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件;故填:AC;
(2)用③⑤⑦組合可用過氧化氫分解制取氧氣,即過氧化氫在二氧化錳的催化作用下分解為水和氧氣;檢驗(yàn)二氧化碳通常用澄清的石灰水,因?yàn)槎趸寂c氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀和水;故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(3)為了完成該實(shí)驗(yàn),最合適的發(fā)生裝置是D,因?yàn)樽⑸淦骺梢钥刂品磻?yīng)的速度;故填:D.
點(diǎn)評 本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇,同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書寫和檢查裝置的氣密性等,綜合性比較強(qiáng).氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān);氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān).本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一,主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等于2克 | B. | 大于2克 | C. | 小于2克 | D. | 大于或等于2克 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入稀鹽酸的體積/mL | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量/g | a | 5.0 | 2.5 | 1.0 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題
溫度/℃ | 10 | 40 | 75 |
剩余物質(zhì)的質(zhì)量(克) | 201 | 132 | 72 |
溫度/℃ | 10 | 25 | 40 | 50 | 55 | 60 | 65 | 75 | 80 |
溶解度/g | 81 | 92 | 104 | 114 | 117 | 124 | 130 | 150 | 166 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
甲 | ①取少量待測溶液于試管中,向其中滴入幾滴氯化鋇溶液 ②向步驟①的試管中滴入適量稀硝酸 | ①產(chǎn)生白色沉淀 ②白色沉淀不消失 | 待測溶液是硫酸鈉溶液 |
乙 | ①取少量待測溶液于試管中,向其中加入適量稀硫酸 ②向步驟①的試管中滴入適量氯化鋇溶液 | ①無明顯現(xiàn)象 ②產(chǎn)生白色沉淀 | 待測溶液是硫酸鈉溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 往試管中加鋅粒 | B. | 稀釋濃硫酸 | C. | 滴管的使用 | D. | 聞氣味 |
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